阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
初級會計學
公司法
警察◆民法與民事訴訟法
最新試卷
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:普通物理學(A)#142625(10題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:英文#142620(25題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:國文(含短文寫作)#142619(11題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題:英文科#142615(47題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選:緊急救護科#142606(80題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題:音樂科#142602(12題)
115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師:呼吸器原理及應用#142601(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:呼吸治療儀器設備學#142599(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:重症呼吸治療學#142597(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:心肺基礎醫學(包括解剖學、生理學、藥理學)#142596(80題)
最新試題
146. 以一含內阻之電源提供負載功率,當負載獲得最大輸出功率時,其傳輸效率為何? 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%
145. 以 KCL 求解右圖示電路時,下列何者為節點 Vb 之正確表示式? 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0
144. 如下圖所示之電路,則電流 I 為多少安培? 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6
最新申論題
四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一,該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度,試說明何謂「量測不確定度」?並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。
三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項,並各舉一例其技術在刑案現場之應用。
(四)進行指紋比對時,研判兩枚指紋為個化結果之條件,除需紋型相符外,另需達 12 個指紋特徵點相符,其理由何在?(10 分)
最新課程
用故事看Porter的策略管理
講師:
bill3701191
簡介:
用故事輕鬆看懂Porter提出的產業結構的五力分析、企業內部的價值鏈及國家競爭力之鑽石模型
微生物速攻
講師:
joan Chu
簡介:
參與我,帶您有效準備國考
2026/10/12
講師:
IDeath
簡介:
哈囉
最新主題筆記
【高中地理】台灣
課程:
高中地理
章節:
高中學測、指考考題題型-地理
管轄權認定錯誤之救濟方式
描述:
管轄權認定錯誤之救濟方式
清帝國的社會文化變遷
描述:
清朝
最新討論
29. 在能見度受限制之情境下,當推頂船與被推頂船緊密連接成一組合體並以5節速度航行中 ,應鳴放之音響信號為何? (A) 每不逾二分鐘之時間,鳴放號笛一長聲 (B) 每不逾二分鐘之時間,鳴放號笛二長聲 (C) 每不逾二分鐘之時間,鳴放號笛一長聲及四短聲 (D) 每不逾二分鐘之時間,鳴放號笛二長聲及四短聲
12.依據下文描述的特質,判斷此文描寫的魚類是: 海鰌噴沫,飛洒成雨。其來也形若山岳,乍出乍沒;舟人相值,必鳴金鼓以怖之、布米以厭之,鰌攸然而 逝。否則,鮮有不罹其害。間有斃沙上者,土人梯而臠之,刳其脂為油,艌船甚佳。 (A)魟魚 (B)章魚 (C)旗魚 (D)鯨魚
2. 太陽在夏至時,其座標(Dec.&RA)為何? (A) Dec=23.5°N,RA=0° (B) Dec=23.5°N,RA=90° (C) Dec=23.5°N,RA=180° (D) Dec=23.5°N,RA=270°
( )34. 當從事搜救的飛機以低高度橫越搜救船舶的船尾並搖擺其機翼,代表何意義? (A)指示搜救船舶前往方向 (B)指示搜救船舶的救助已經不再需要 (C)指示搜救船舶加速航行 (D)指示搜救船舶改變航向
3. 鐵路法規定,距鐵路軌道中心幾公尺以內,不得在地面上裝設金屬管線、金屬結構物或建造建築物。但係屬原有或與行車有關,經施予適當之防護措施者,不在此限?(A) 1.9 公尺(B) 2.6 公尺(C) 3.9 公尺(D) 5 公尺
二、(一)受到地震震源破裂面與輔助面的區隔,如何將震源機制解的震源區分成四個區域?此四區有何不同?(10 分)