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115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)
115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題:輔導專門科目#142792(40題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機保養及維修#142791(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文B#142790(32題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機概論#142789(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:輪機英文實作評估#142787(49題)
115年 - [無官方正解]115 國立中正大學_ 碩士班招生考試試題:英文#142786(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:團體膳食設計與管理#142785(44題)
最新試題
146. 以一含內阻之電源提供負載功率,當負載獲得最大輸出功率時,其傳輸效率為何? 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%
145. 以 KCL 求解右圖示電路時,下列何者為節點 Vb 之正確表示式? 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0
144. 如下圖所示之電路,則電流 I 為多少安培? 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6
最新申論題
四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一,該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度,試說明何謂「量測不確定度」?並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。
三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項,並各舉一例其技術在刑案現場之應用。
(四)進行指紋比對時,研判兩枚指紋為個化結果之條件,除需紋型相符外,另需達 12 個指紋特徵點相符,其理由何在?(10 分)
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最新討論
4.自然存在的α粒子發射體其原子序都大於82,但唯一例外的是: (A)147Sm (B)147Pm (C)252Cf (D)144Pr
24. 依司法院大法官解釋,關於獨立行政機關,下列敘述何者錯誤? (A)獨立行政機關的設置,對行政一體及責任政治原則有所減損 (B)獨立行政機關的首長,必須由行政院院長於提名時指定,否則即屬實質剝奪行政院的人事決定權 (C)獨立行政機關須為追求憲法上公共利益,所職司任務具有特殊性,立法者方得設置 (D)獨立行政機關以聽證程序決定重要事項,任務執行績效透明、公開是其得以合憲存在的重要理由
3. 臺灣於2022年輸出至美國之金針菇,疑似遭Listeria monocytogenes汙染而緊急回收。關於此菌之敘述,下列何者正確? (A)屬於革蘭氏陰性菌 (B)為不產孢之桿菌 (C)屬於嗜高溫菌,主要污染常溫保存之食品 (D)免疫力低下者(如新生兒)感染後,嚴重時可能導致心肌炎。
4. 關於「ATP冷光技術」在衛生監測上的敘述,下列何者正確? (A) 蒙光素與菌體反應後會產生 ATP,藉此換算總生菌數。 (B) 檢測結果以相對光單位(RLU)呈現,其數值與 ATP 含量成反比。 (C) 可測定來自食物殘渣等非微生物來源的 ATP。 (D) 此反應所產生的冷光譜線主要位於紅外線區。
5. 下列有關微生物學家與其理論貢獻之敘述,何者錯誤? ① 巴斯德(Louis Pasteur)證實醋酸發酵主要是由純化學反應引起 ② 羅伯特·虎克(Robert Hooke)為首位利用自製顯微鏡觀察到「微生物」 ③ 懷特克氏(R.H. Whittaker)提出「五界系統」,其中藻類被歸類於原生生物界 ④ 卡爾·渥西(Carl Woese)利用 rRNA 序列差異,將所有生物劃分為「三域系統」 (A)①② (B)①④ (C)②③ (D)③④。
19.「這場國際設計比賽競爭激烈,可說是八仙過海。你看各國參賽者是絞盡腦汁,力求良好成績,看 來結果可想見地百花齊放啊!」句中的「八仙過海」形容的是: (A)遠道而來 (B)如坐針氈 (C)安分守己 (D)各顯神通