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技檢◆鍋爐操作

技檢◆陶瓷-石膏模

技檢◆工業用管配管

115年 - 115 專技高考_助產師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#142586(50題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選：學校衛生護理學與公共衛生護理學科#142585(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師：基礎醫學（包括生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學）#142584(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試_專業職(二)內勤/櫃台業務、郵務處理：企業管理大意及洗錢防制法大意#142582(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題：郵政三法大意(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識#142581(60題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選口試：輔導科#142580(6題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#142578(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：放射線治療原理與技術學#142567(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：放射線診斷原理與技術學#142565(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：放射線器材學（包括磁振學與超音波學）#142564(80題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

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講師：陳耘得

簡介：123213213

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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【地政士】土地登記實務 Part II

描述：土地登記實務 Part 2：地籍測量與網路登記操作全解析 "從指界到土地複丈：地政士實務操作精要指南" "全面...

100-115學測文意選填

課程：學測英文總整理
章節：文意選填

100-110指考文意選填

課程：學測英文總整理
章節：文意選填

28. Low Code 平台內建哪些特性來支持企業級應用? (A) 內建數據庫與API 整合 (B) 只能開發靜態網頁 (C) 只支援個人開發者 (D) 無法與ERP CRM 系統連接

29. 哪種開發人員最適合使用 Low Code? (A) IT部門、企業開發者 (B) 只會寫前端的設計師 (C) 完全沒有技術背景的人 (D) 遊戲開發者

30. 以下哪種應用場景最適合使用Low-Code/No- Code? (A) 企業內部應用(CRM、ERP) (B) 遊戲引擎開發 (C) 高效能運算 (D) 作業系統核心開發

6. 平面上有36條兩兩相互不平行的直線，在這些直線所形成的所有交角中，最小角的角度為 \(\theta\)，則 \(\theta\) 的最大值為？(A) \(5^{\circ}\) (B) \(6^{\circ}\) (C) \(8^{\circ}\) (D) \(10^{\circ}\)。

8. 設 n 為正整數，若 \(n^n\) 為 n 位數，則滿足條件的 n 有幾個？(A) 1個 (B) 2個 (C) 3個 (D) 無限多個。

9. 設數列 \(\langle a_n \rangle\) 的一般項 \(a_n = \sqrt{n^2 + n} - n\)，則 \(\lim_{n \to \infty} a_n = ?\) (A) 0 (B) \(\frac{1}{2}\) (C) 1 (D) 不存在。