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邏輯測驗、金融常識(移除)

高低壓配電

程式設計(以 COBOL 語言為主)

115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語口語與表達#142737(14題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：貨物作業#142736(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航行安全與氣象#142735(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：航海英文實作評估#142733(10題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海與船舶操縱#142732(50題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：國文#142731(28題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：漢語語言學#142730(45題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：航運業務#142729(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：船長實務#142728(50題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語文教學#142724(38題)

10. Which gas would behave more ideally at the same conditions of P and T? (A) CO2 (B) NH3 (C) N2 (D) CO

9. What is the selection rule for particle-in-one-dimension-box? (A) \( \Delta S = 0 \) (B) \( \Delta J = 0, \pm 1 \) (C)\( \Delta V = \pm 1 \)(D)\( \Delta n = \pm 1, \pm 3, \pm 5, \dots \)

8. To be physically acceptable, a quantum-mechanical wave function must be (A) single-values (B) finite everywhere (C) continuous (D) all of the above

4. 政府管制可能出現俘虜現象(capture phenomenon)；何謂俘虜現象？政治學者和經濟學者的解釋各自有何不同？(合計25分)

3. 簡述多元流架構(Multiple Streams Framework)的理論內涵為何？在公共政策制定的解釋上，該架構主張既有典型的“問題找答案”模式，也有“抱著答案找問題”的模式，試各舉出一個決策實例說明之？(合計25分)

2. 斷續均衡理論(punctuated equilibrium theory)運用接續處理(serial processing)和平行處理(paralleling processing)等概念解釋一項政策次級系統的運作；簡述何謂接續處理？何謂平行處理？為何政策次級系統平行處理的機制會崩潰？(合計25分)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

修憲界限與增修條文位階

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 6 章 憲法總論與國家基本原則

描述：學習重點 修憲權有界限：依釋字第499號，憲法中具有本質重要性、作為規範秩序存立基礎的原則，不得藉修憲...

法治國、權力分立與政府組織原則

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 7 章 法治國、法律保留與國家權力行使原則

描述：學習重點 掌握現代民主國家政府組織的基本原則：權力分立、機關效能、民意政治與責任政治。「中央與地方均...

依法行政原則：法律優位與法律保留

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 7 章 法治國、法律保留與國家權力行使原則

描述：學習重點 掌握體系：依法行政源於法治國原則，下分法律優位（消極依法行政）與法律保留（積極依法行政）兩...

5 依中央法規標準法規定，有關法規之施行，下列敘述何者正確？ (A)法律應規定施行日期，或授權以命令規定施行日期 (B)法規明定自公布或發布日施行者，自公布或發布之日起算至第 7 日起發生效力 (C)法規特定有施行日期者，自該特定日起之次日發生效力 (D)命令不得授權以其他命令規定施行日期

42 關於分公司之敘述，下列何者錯誤？ (A)無營業行為者不須辦理分公司登記 (B)得以分公司之名義投資購買股票 (C)分公司所營項目須屬於本公司登記範圍內 (D)不具有獨立人格

96. 下列敘述何者正確？ (A)因為小新是男生，所以不管是性侵害、性騷擾或家庭暴力等情事，都不可能發生在小新身上 (B)當女孩子說「不要」的時候，其實只是不好意思說而已，所以可以不用顧慮女生的感受 (C)性騷擾事件只會發生在四周昏暗、人煙稀少的地方 (D)我們應該要尊重自己與他人的性自主權 。

97. 根據性騷擾防治法第 2 條：「性騷擾係指對他人實施違反其意願而與性或性別有關之行為，且有下列情形之一者」，上開敘述不包括哪種情形？ (A)性侵害犯罪 (B)以該他人順服或拒絕該行為，作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習、工作、訓練、服務、計畫、活動有關權益之條件 (C)以歧視、侮辱之言行，造成使人感受敵意或冒犯之情境 (D)以明示或暗示之方式，不當影響其工作、教育、訓練、服務、計畫、活動或正常生活之進行 。

3. 請將右列：A. enterovirus, B. Enterococcus, C. erythrocyte, D. mycoplasma, E. colony，依大至小排序： (A)ABCDE (B)ECBDA (C)CEDBA (D)ECDBA

三、前些時候，某高中教師在課堂上因處理學生上課秩序而與有情緒困擾且具特教生身份的學生發生衝突， 當時有同學拍攝衝突過程並PO上網引發議論。然而在實務工作上，班級師生、生生衝突事件時有所聞，協助處理幾乎也是輔導老師的日常。若你是發生類似事件的班級責任輔導教師，你會有哪些具體作為? 且和輔導主任一起與相關處室合作？並請簡要說明你的專業考量及可能遇到的問題與因應？（20分）