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115年 - 115 專技高考_民間之公證人：民法#143681(3題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人：公證法#143680(8題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物生理及生理障礙診斷與治療學#143679(80題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師：農藥藥理與應用學#143678(80題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物栽培管理及土壤與肥料學#143677(80題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物蟲害診斷鑑定與防治學#143676(80題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物有害生物綜合管理學#143675(80題)
115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及生物技術）、專利師（選試專業日文及生物技術）：生物技術#143674(8題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師：不動產投資分析#143673(4題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人：商事法#143672(4題)
最新試題
6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)
5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.
4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3
最新申論題
五、請說明國道電子收費與外部性的關係，並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)
四、政府實行所得重分配政策是否可以提高經濟效率？為什麼？(20 分)
三、社會安全退休年金制度對個人儲蓄行為有哪些可能的影響？(15 分)
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注意事項：此課程內容和「國營企管」內容相同，只差別在沒有解析和展現方式不同，請小心不要重複購買。 完...
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特殊教育法 第 11 條
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第 一 章 總則
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第 二 章 特殊教育之實施 第 一 節 總則
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特殊教育之實施，分下列四階段： 一、學前教育階段：在家庭、醫院、幼兒園、社會福利機構、特殊教育學校幼...
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第 二 章 特殊教育之實施 第 一 節 總則
描述：
高級中等以下學校及幼兒園應積極落實融合教育，加強普通教育教師與特殊教育教師交流與合作。 高級中等以下...
最新討論
()5.依據「教師法」的規定，教師不具有下列那些權利： (A)專業自主權(B)申訴權(C)罷教權(D)進修權。
「如果地球上都沒有水了，那我們怎麼辦呢？」，這個問題是屬於哪種類型？ (A)記憶型 (B)評鑑型 (C)聚斂型 (D)擴散型
17 美國公共行政學者裴利（J. Perry），對於公共服務動機（PSM）提出了具體測量的方法。下列何者不是測量公共服務動機的四大構面？ (A)對公共政策制定的興趣 (B)對公共利益的承諾 (C)自我能力培養 (D)自我犧牲
99、 (A)禁止左轉(B)禁止迴車(C)禁止會車。
8 有關「中央政府機關總員額法」之敘述，何者錯誤？ (A)目的在增進中央政府機關員額調配之彈性 (B)訂有中央政府機關員額總數之上限 (C)規定行政法人之設置條件與員額總數 (D)規定中央政府機關應定期進行員額評鑑
16 下列何者不是佩里（J. Perry）與魏斯（L. Wise）所提的公共服務動機面向？ (A)親社會主義（prosocialism） (B)對於公共利益的承諾（commitment to the public interest） (C)自我犧牲（self-sacrifice） (D)同情心（compassion）
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