最新資料

專技◆護理師◆基礎醫學 (包括生理學,病理學,藥理學,微生物學,免疫學)

專技◆護理師◆基本護理學 (包括護理原理、護理技術) 與護理行政

專技◆護理師◆內外科護理學

115年 - 115-2 專技高考_聽力師：聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#142876(50題)

115年 - 115 專技高考_聽力師：基礎聽力科學#142875(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：構音與語暢障礙學#142874(50題)

115年 - 115 專技高考_聽力師：聽覺輔具原理與實務學#142873(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：神經性溝通障礙學#142872(50題)

115年 - 115-1 專技高考_牙體技術師：全口活動義齒排列#142871(5題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：內外科護理學#142869(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：一般醫學#142868(100題)

115年 - 115 專技高考_牙體技術師：牙體解剖形態雕刻#142867(2題)

6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)

5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.

4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3

五、請說明國道電子收費與外部性的關係，並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)

四、政府實行所得重分配政策是否可以提高經濟效率？為什麼？(20 分)

三、社會安全退休年金制度對個人儲蓄行為有哪些可能的影響？(15 分)

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

123123

講師：陳耘得

簡介：123123

數與式、指對數

課程：高中數學
章節：高一必修數學

直線與圓

課程：高中數學
章節：高一必修數學

多項式

課程：高中數學
章節：高一必修數學

43 甲公司投資乙公司，並指定 A 君、B 君及 C 君為代表人，關於甲公司以法人股東身分或以其代表人當選 為乙公司之董事或監察人，下列敘述何者錯誤？ (A)以甲公司身分當選董事並被選任為董事長，指定 A 君代表行使職務 (B)以甲公司身分當選監察人，指定 A 君代表行使職務，則乙公司登記之監察人為甲公司 (C)以代表人 A 君、B 君及 C 君身分分別當選為董事，則乙公司登記之董事分別為 A 君、B 君及 C 君 (D)以代表人 A 君、B 君分別當選為董事，C 君當選監察人

45 關於獨資、合夥事業之商業登記，下列敘述何者正確？ (A)商業之資本額未達新臺幣 50 萬元者，免附資本額證明文件 (B)分支機構終止營業應申請歇業登記 (C)商業終止營業應申請解散登記 (D)獨資組織，負責人由甲變更為乙，應申請轉讓登記

33 依建築技術規則規定，高層建築物設有燃氣設備時，應將燃氣設備集中設置，並設置瓦斯漏氣自動警 報設備，且與其他部分應以至少多少小時以上防火時效之牆壁、防火門窗等防火設備及該層防火構造 之樓地板予以區劃分隔？ (A) 0.5 (B)1 (C)2 (D)3

36. 為評估瀝青材料之工程適用性，常進行多項瀝青性質試驗，下列試驗目的何者正確？ (A)軟化點試驗：用以測定瀝青開始脆化之臨界溫度，可作為品質參考之依據 (B)針入度試驗：用以表示瀝青之稠度與軟硬程度，可作為瀝青等級分類之依據 (C)溶解度試驗：用以評估瀝青在施工溫度範圍內之流動性變化，作為施工要求之依據 (D)閃火點試驗：用以評估瀝青於長時間高溫加熱下之老化速率，作為工地安全性之參考

37. 某歷史建築園區正在進行結構修復與擴建工程，涉及既有紅磚承重牆的安全性評估，及新建鋼筋混凝土承重牆之施作。該工程進行混凝土抗壓強度試驗，試驗結果彙整於表 ( 一 )。將表中之水膠比 ( X 軸 ) 與其對應的 28 天抗壓強度 ( Y 軸 ) 繪製成 X - Y 散佈圖，並透過電腦軟體獲得迴歸方程式為 Y = 118.1 X- 1.968。關於此圖表特性與數據判讀的敘述，下列何者錯誤？ (A)方程式中的- 1.968，意指隨著水膠比增加，28 天抗壓強度呈現下降趨勢 (B)圖中的 X 軸代表「自變數」 ( 水膠比 ) ，Y 軸代表「應變數」 ( 28 天抗壓強度 ) (C)圖的分析目的，是找出適當的迴歸方程式來描述變數間的關係，而非以折線進行判斷 (D)根據迴歸方程式的結果，28 天抗壓強度與水膠比呈正比關係，即水膠比數值越大，強度越高

作文【共 1 題，100分】在田徑場上，運動員在起跳之前，總會先蹲下身子，蓄積力量；弓箭在射出之前，也必須先向後拉緊。看似退讓的動作，其實正是為了更遠的飛躍。人生中的暫時停頓與退縮，未必是失敗，而可能是另一種準備。成長的過程中，我們難免遭遇挫折：考試失利、比賽落敗、人際關係受挫，甚至對未來感到迷惘。當別人向前奔跑時，自己卻似乎只能停下腳步，那份不安與焦慮往往令人沮喪。然而，若能在低谷中反思、調整與充實自我，這段「蹲下」的時光，便成為重新出發的力量。蹲下，不是放棄，而是沉潛；不是逃避，而是蓄勢。它讓我們看清不足，也讓我們重新校準方向。真正的高度，往往來自願意耐心準備的態度。是故，請以「蹲下，是為了跳得更高」為題，回想生命中的一次低潮或挫折，描述當時的處境與心境，以及你如何在沉澱後重新出發。思考那段「蹲下」的經驗，是否成為日後成長的轉折？文長約600字。