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技檢◆重機械操作-推土機-單一級

技檢◆重機械操作-鏟裝機(業界俗稱山貓)-單一級

技檢◆鍋爐操作

115年 - 115 高等考試_三級_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#142272(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：運輸學#142271(4題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：貨幣銀行學概要#142270(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：海運與物流管理學#142269(7題)

115年 - 115 普通考試_衛生行政：衛生行政學概要#142268(27題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：電工機械概要#142267(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地政策#142266(4題)

115年 - 115 普通考試_機械工程：機械製造學概要#142265(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：普通地質學及礦物與岩石學#142264(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：醫療制度與品質管理#142263(11題)

6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)

5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.

4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3

五、請說明國道電子收費與外部性的關係，並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)

四、政府實行所得重分配政策是否可以提高經濟效率？為什麼？(20 分)

三、社會安全退休年金制度對個人儲蓄行為有哪些可能的影響？(15 分)

民法

講師：Mark

簡介：本課程有講到繼承及拋棄繼承

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

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13 依行政罰法規定與我國學理，無論法律或自治條例，均可作為處罰之依據。下列與此相關之敘述，何者錯誤？(A)此處所稱之法律，包括符合授權明確性原則之法規命令 (B)此處所稱之自治條例，不包括職業團體內部之自治規章 (C)此處所稱之法律，不包括具有間接對外效力之行政規則 (D)此處所稱之自治條例，包括與大學自治相關之自治規章

14 有關公務員責任之敘述，下列何者正確？(A)行政懲處與司法懲戒併行制度違憲 (B)同一行為，不受懲戒法院二次懲戒 (C)對懲戒法庭判決不服者，得另向行政法院起訴 (D)對政務官嚴重違法失職行為，得予以行政懲處

複選題15 依政府資訊公開法，有關政府資訊應否公開之敘述，下列何者錯誤？(A)政府機關以預算補助特定企業之補助金等相關資訊，應主動公開 (B)牽涉國防預算之資訊，如經依法核定為國家機密者，得不主動公開 (C)屬於書面之公共工程及採購契約者，如：臺北大巨蛋，應主動公開 (D)合議制機關之會議紀錄，如：內政部都市計畫委員會，應主動公開

161. 箭線圖法的應用可以作為 (A)進度管理與控制 (B)資源調度 (C)成本控制 (D)以上皆是

162. 可用於新工具之研創、開發及產品新用途之探索的品管手法為 (A)矩陣圖 (B)KJ法 (C)系統圖 (D)矩陣數據解析法

4. Competency