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115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險行銷#145285(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：保險監理#145284(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：保險法規#145282(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險經營#145281(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：會計與經濟#145260(60題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：人身保險概論#145247(50題)
115年 - 汽車駕照筆試_英文 1051-1090（2026/05 更新）#145232(40題)
115年 - 汽車駕照筆試_英文 1001-1050（2026/05 更新）#145231(50題)
115年 - 汽車駕照筆試_英文 951-1000（2026/05 更新）#145230(50題)
115年 - 汽車駕照筆試_英文 901-950（2026/05 更新）#145229(50題)
最新試題
6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)
5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.
4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3
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五、請說明國道電子收費與外部性的關係，並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)
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學習重點 辨認精粹主義的核心：傳授文化精華、基礎學科與共同基本能力，重視教師指導及勤勉學習。 掌握精...
存在主義教育與尼采精神三變
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第 3 章 西方教育哲學流派
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學習重點 掌握「存在先於本質」：人透過自己的選擇與行動形成自我，並為選擇負責。 辨認存在主義教育的關...
現象學教育觀與葛林教師角色
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教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
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第 3 章 西方教育哲學流派
描述：
學習重點 掌握胡塞爾（E. Husserl）的現象學方法：透過「存而不論」「放入括弧」，暫時擱置預設，回到事物...
最新討論
2 若甲國的吉尼係數（Gini coefficient）為0.25，而乙國為0.50。根據下圖，此兩個國家的羅倫斯曲線（Lorenzcurve）分別為： (A)⑴為甲國，⑵為乙國 (B)⑴為乙國，⑵為甲國 (C)僅能得知其中一國的羅倫斯曲線 (D)無法比較
3 政府支出成長之「位移效果」（displacement effect）是由誰所主張？ (A)亞羅與迪布洛（Arrow and Debreu） (B)布坎南與杜洛克（Buchanan and Tullock） (C)皮寇克與魏斯曼（Peacock and Wiseman） (D)馬斯葛瑞夫（Musgrave）
28.有關血液科病人接受化學治療後立即出現的副作用，下列何者錯誤？(A) 噁心、嘔吐 (B) 骨髓抑制 (C) 口腔炎 (D) 出血性膀胱炎。
34. 某國中數學科的學期總成績計算方式如下：平時表現占 30%、期中考占 30%、期末考占 40%。已知小文的平時表現成績為 80 分，期中考成績為 70 分。期末考前數學老師宣布了一項「進步獎勵」特別規則：「只要你的『期末考成績』高於『期中考成績』，學期總成績的加權比例可以改成：平時表現 30%、期中考 20%、期末考 50%」。小文希望自己的學期總成績能夠達到 85 分（含）以上。在採用這項特別規則的情況下，她的期末考至少要考多少分（須為整數）才能達成目標？ (A)90 (B)92 (C)94 (D)96
35. 下列哪一種「正多邊形」磁磚，無法單獨（不重疊且無縫隙）鋪滿平面？ (A)正三角形 (B)正方形 (C)正五邊形 (D)正六邊形
36. 某電信推出 4G 網路方案，總費用 y (元) 與使用流量 x (GB) 的關係為一線型函數。已知小美用 5GB 收費 400 元，用 10GB 收費 600 元。若小智這個月用了 8GB，他應該繳多少元？ (A)520 元 (B)500 元 (C)480 元 (D)420 元
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