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115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:英文#144524(10題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際經濟#144523(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:原住民族行政及法規大意#144522(40題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際公法#144521(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組:國際關係與近代外交史#144520(24題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:會計法規概要#144518(22題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:材料力學與土木施工學概要#144517(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:政府會計概要#144516(22題)

115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組:國文(作文與測驗)#144515(12題)

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49 . 就 業 保 險促 進 就業實 施 辦 法所 定 僱用安 定 計 畫之 被 保險人 領 取 薪資 補 貼之規 定 , 下列 何 者不 正確?(A) 計 畫 實施前 , 就 業保 險 投保年 資 累 計 達 1 年 以上 (B)約 定縮 減 工時前 3 個 月 ,係 依 按 月計酬者 (C)平 均每週 正 常 工時 達 3 5 小時 以 上(D) 薪 資 補貼為 投 保 薪資 之 3 成。

26.近年來由於社會環境變遷與產業結構轉化快速,行政院主計總處於2021年第11次針對我國行業統計分類進行修訂,請問此一行業分類修訂結果,下列敘述何者正確?(A)修訂為19大類、89中類、254小類、取消細類(B)修訂為19大類、89中類、551細類,取消小類(C)修訂為19大類、88中類、249小類、522細類(D)修訂為19大類、254小類、551細類,取消中類。

44.某老師親師互動時,鼓勵家長重視幼兒在生活經驗中的學習以及經驗的統整。鼓勵家長可以從幼兒經歷的事情,跟幼兒討論事件的過程、可能的處理方式、想法感受,進而引導從此體驗發展更好的學習等。請問這位老師的教學理念為何屬性?(A)心理動力學派榮格(Jung)(B)社會認知學派維高斯基(Vygotsky)(C)人文觀的馬斯洛(Maslow)(D)重視個體獨特性的阿德勒學派(Adler)

10.聯合國人權公約均著重「反歧視」,我國 110 年《高齡社會白皮書》亦有反歧視行動策略,要「破除社會對高齡者 的刻板印象與年齡歧視」。此行動策略歸類在白皮書五大目標中的哪一項? (A)增進高齡者健康與自主 (B)建構高齡友善及安全環境 (C)促進世代和諧共融 (D)強化社會永續發展

11.有關長照十年計畫 3.0 執行策略與精進重點,下列敘述何者錯誤? (A)積極復能 (B)落實器官捐贈 (C)發展人力專業 (D)醫療照顧整合

12.依老人福利法第 41 條規定,老人發生何種狀況,縣市社工須依職權協助保護及安置,不包括下列何者? (A)居家服務員發現子女照顧失能老人技巧不當,導致老人身上有輕微破皮傷口 (B)孫子啃老常跟獨居阿公索錢,若未達期望則會虐待老人,多次通報派出所,影響老人安全獨居的情形 (C)住在機構的老人,因子女多月未繳交費用,機構人員聯絡不上家屬進行通報 (D)失智老人被家人以安全照顧為理由,拘禁在家車庫且沒提供適當的清潔與營養