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【段考】高一歷史上學期

【段考】高一歷史下學期

【段考】高一生物上學期

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試英文）：外國文（英文）#143437(42題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構設計（包括鋼筋混凝土設計與鋼結構設計）#143436(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官財經實務組：審計學#143435(8題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：英文#143434(20題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#143433(30題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組、財經實務組：中級會計學#143432(14題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別：英文#143431(20題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：程式語言#143430(17題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別：綜合法政知識（包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係）#143429(30題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#143428(14題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

統計學

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考前60天◆經濟學

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簡介：國家考試考古題整理

行政訴訟性質與公法爭議

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公法爭議的審判權

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章節：第 31 章 行政訴訟的入口、管轄與類型

描述：學習重點 掌握行政訴訟法第2條：公法爭議原則由行政法院審理，但法律可以另定救濟途徑。此規定在落實憲法...

行政與民事審判權界線

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 31 章 行政訴訟的入口、管轄與類型

描述：學習重點 先判斷法律關係，再判斷法院：公法爭議原則上走行政訴訟；私法爭議走普通法院的民事訴訟。關鍵是...

16. 依據上文，關於賈政與賈寶玉的父子關係，敘述最適當的是： (A)寶玉的哀在於雖發揮文學之才，而未準備好承擔賈政的責任 (B)寶玉被關愛，成長於賈政護守的人間樂園，享受青春的美好 (C)賈政擔負賈府事務，注重現實，故無法理解寶玉的浪漫性格 (D)賈政認為寶玉應該為家人興建與世無爭、遠離廟堂的烏托邦

17. 依據上文，脂硯齋認為賈政此人物「有深意存焉」，此深意應是： (A)對比寶玉的靈竅天賦，並諷刺禮教使讀書人思維僵固 (B)體現人在歷練後，學會承擔才是成熟面對生活的態度 (C)凸顯賈政的守舊思維，隱喻家族未來必然會走向衰敗 (D)指出在現實人生中，可以選擇浪漫地或理性地過生活

18. 依據上文，關於情緒訊號的敘述，最適當的是： (A)正向情緒會使人露出笑容，總能帶給他人愉快 (B)臉部表情比身體動作情緒訊號，更易憑意志控制 (C)人們常以電話溝通，可能是因為聲音比表情容易隱藏情緒 (D)情緒訊號系統總是開啟的，通常從身體動作最先出現訊號

35. 有關下圖敍述下列何者正確？ (A)割面出現在俯視圖 (B)此圖為全剖視圖 (C)此圖為旋轉剖視圖 (D)割面線為一直線 。

36. 長物體製圖時可將其形狀無改變的部分中斷，斷裂處使用何種線條？ (A)剖面線 (B)折斷線 (C)中心線 (D)指線 。

37. 全剖視圖就是用割面線將物件切除 (A)全部 (B)四分之三 (C)二分之一 (D)四分之一 。