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捷運◆應用軟體開發實務
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最新試卷
115年 - 第六章 電感及電磁:補充題 41-100#146543(60題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:統計學#146534(20題)
115年 - 第二章 電阻:補充題 41-119#146531(79題)
115年 - 第一章 電學基本概念:補充題 45-80#146529(36題)
115年 - 二等遊艇題庫_第六章_船藝與操船:2. 遊艇之認識 1-40(2026/03/16 更新)#146512(40題)
115年 - 二等遊艇題庫_第六章_船藝與操船:1. 航行規劃與技術 1-20(2026/03/16 更新)#146509(20題)
115年 - 二等遊艇題庫_第五章_船機常識:2. 操作運轉 1-50(2026/03/16 更新)#146507(50題)
115年 - 二等遊艇題庫_第五章_船機常識:1. 內燃機基本知識 1-50(2026/03/16 更新)#146506(50題)
115年 - 二等遊艇題庫_第四章_氣(海)象常識:1. 氣(海)象常識 51-90(2026/03/16 更新)#146504(40題)
115年 - 二等遊艇題庫_第二章_避碰規則:3. 水域人員安全與避碰規則 1-20(2026/03/16 更新)#146500(20題)
最新試題
40. 由化學或電化學反應會造成俥葉表面產生何種現象? (A)腐蝕 (B)脆化 (C)硬化 (D)軟化
39. 下列何者為冷凍循環系統主要損耗功率之過程? (A)冷凝過程 (B)蒸發過程 (C)膨脹過程 (D)壓縮過程
38. 當造水機給水倍率合適且排鹽泵工作正常時,蒸發器內部鹽水的水位應為何? (A)應遠低於上管板 (B)應與上管板等高 (C)應稍高於 上管板 (D)應遠高於上管板
最新申論題
(三)甲於 113 年 1 月 1 日,為向辛銀行借款,以 A 屋設定抵押權於辛銀 行。倘 A 屋於 114 年 5 月 25 日因第三人癸之過失致有滅失情事。甲 死亡後,丁、戊主張自己是受遺贈人,癸應優先向其賠償;辛銀行則 主張其借款債權屆期未受清償,癸應優先向其給付。何人之主張為有 理由?(25 分)
(二)丁、戊各以其未能取得遺贈債權為由,分別向丙、庚請求損害賠償, 有無理由?(25 分)
(一)甲預立之第 1 份遺囑、第 2 份遺囑是否有效?(25 分)
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
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簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
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1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
最新主題筆記
德瑞克斯錯誤目的與鼓勵
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 25 章 班級經營、管教與親師合作
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學習重點 理解德瑞克斯承襲阿德勒學派的觀點:兒童希望獲得歸屬感與重要感,不當行為可能是追求歸屬的錯誤...
行為改變技術與跨情境類化
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 25 章 班級經營、管教與親師合作
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學習重點 掌握應用行為分析的前事、行為、後果(ABC),依行為功能選擇策略。 分辨消弱、隔離、排除刺激、...
行為功能評估與正向行為支持
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 25 章 班級經營、管教與親師合作
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學習重點 具有情緒與行為問題的身心障礙學生,其個別化教育計畫(IEP)應訂定行為功能介入方案,並提供所...
最新討論
19. 依據上文,關於文中人物對獻馬的看法,敘述最適當的是: (A)芮季和榮夷公相同,都想從芮伯那裡獲得一匹良馬 (B)榮夷公和周厲王相同,都認為芮伯不應只獻一匹馬 (C)榮夷公和君子相同,都認為芮伯隱藏了其他的良馬 (D)芮季和君子相同,都認為芮伯之舉使王想得更多馬
77. 能源服務業者在能源相關保險中扮演著不同的角色,於 B 保險中負責提供能源效率相關的技術,請問 B 保險屬於何種保險? (A)共享經濟保險 (B)能源效率保險 (C)節能保險 (D)再生能源保險
80. 以下何者非限定資金用途綠色債券原則中,發行人之年度報告應包含之項目?(A)募集資金投資的項目清單 (B)獲配資金金額(C)預期效益 (D)往年曾發行之其他債券項目
2. 正確的剖竹方法是使用 (A)二分法 (B)三分法 (C)五分法 (D)六分法 。
3. 未去節環的多節竹篾定寬時,最好由哪一端往後拉 (A)尾端 (B)頭端 (C)中間(D)沒差別 。
30 依耐火建築物之火災燃燒曲線,下列何種階段之熱傳方式以傳導為主? (A) 初期 (B) 成長期 (C) 最盛期 (D) 衰退期