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115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境化學與環境微生物學#145734(4題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)#145685(11題)
115年 - 115-1薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題:情境寫作#145679(2題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:營養師專業知能(含食品營養、食品衛生管理)#145678(50題)
115年 - 民法.pdf#145677(12題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:學校衛生護理學#145676(50題)
115年 - 115-2 薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題:情境寫作#145675(2題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_正式護理人員暨約聘護理師聯合甄選試題:綜合護理(含內科、外科、產科、兒科、精神科與公共衛生護理學)#145674(50題)
最新試題
40. 由化學或電化學反應會造成俥葉表面產生何種現象? (A)腐蝕 (B)脆化 (C)硬化 (D)軟化
39. 下列何者為冷凍循環系統主要損耗功率之過程? (A)冷凝過程 (B)蒸發過程 (C)膨脹過程 (D)壓縮過程
38. 當造水機給水倍率合適且排鹽泵工作正常時,蒸發器內部鹽水的水位應為何? (A)應遠低於上管板 (B)應與上管板等高 (C)應稍高於 上管板 (D)應遠高於上管板
最新申論題
(三)甲於 113 年 1 月 1 日,為向辛銀行借款,以 A 屋設定抵押權於辛銀 行。倘 A 屋於 114 年 5 月 25 日因第三人癸之過失致有滅失情事。甲 死亡後,丁、戊主張自己是受遺贈人,癸應優先向其賠償;辛銀行則 主張其借款債權屆期未受清償,癸應優先向其給付。何人之主張為有 理由?(25 分)
(二)丁、戊各以其未能取得遺贈債權為由,分別向丙、庚請求損害賠償, 有無理由?(25 分)
(一)甲預立之第 1 份遺囑、第 2 份遺囑是否有效?(25 分)
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【站僕】摩檸Morning.
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國中國文
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很長很長的課程描述
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量刑、自首與想像競合
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升官等警正/薦任・升資員級晉高員 法學知識(憲法、法學緒論)依考點系統整理與對應試題
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第 34 章 刑法總則:正犯共犯與刑罰
描述:
學習重點 掌握刑法第57條的量刑原則:以行為人之責任為基礎,審酌一切情狀;生活狀況、品行、與被害人之關...
刑罰種類與執行
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升官等警正/薦任・升資員級晉高員 法學知識(憲法、法學緒論)依考點系統整理與對應試題
章節:
第 34 章 刑法總則:正犯共犯與刑罰
描述:
學習重點 掌握五種主刑,並依剝奪的法益區分生命刑、自由刑、財產刑及能力刑;注意沒收的傳統分類與現行法...
累犯、假釋、緩刑撤銷與行刑權時效
課程:
升官等警正/薦任・升資員級晉高員 法學知識(憲法、法學緒論)依考點系統整理與對應試題
章節:
第 34 章 刑法總則:正犯共犯與刑罰
描述:
學習重點 累犯看執行與再犯時間:受徒刑執行完畢,或一部執行而赦免後,五年以內故意再犯有期徒刑以上之罪...
最新討論
15.因調查證據及犯罪情形,得實施勘驗。下列敘述何者正確? (A)得履勘與案情有關係之處所 (B)司法警察官得實施之 (C)檢察官實施勘驗時,辯護人不得在場 (D)檢查被告以外之人的身體,以有合理懷疑可認為於調查犯罪情形有必要者為限
16.關於證據保全之敘述,下列何者正確? (A)輔佐人於證據有湮滅之虞時,偵查中得聲請檢察官為搜索 (B)聲請保全證據,得以書狀或口頭為之 (C)對法院准許保全證據之裁定,不得抗告 (D)檢察官受理保全證據聲請,除認其為不合法或無理由予以駁回者外,應於 3 日內為之
17.關於犯罪被害人接受偵查機關詢問或訊問之敘述,下列何者正確? (A)社工人員經被害人同意後,得陪同在場,但不得陳述意見 (B)對於經被害人同意陪同在場之人,司法警察不得禁止之 (C)得依職權利用遮蔽設備,將被害人與他人適當隔離 (D)於詢問後應將案件移付調解或轉介適當機關進行修復
25. 已知異丙醇在 2.4 ºC 的蒸氣壓是 1.33 kPa,在 39.5 ºC 時蒸氣壓是 13.3 kPa。當外界氣壓為 101 kPa 時,試求異丙醇之沸點。 (A) 76.5 ºC (B) 78.3 ºC (C) 81.6 ºC (D) 85.1 ºC
33. 在解釋測驗結果時,若發生「天花板效應」,最可能的原因與後果為何? (A)題目太容易,無法區分高能力者 (B)題目太難,無法區分低能力者 (C)常態分配偏左,標準差變大 (D)學生猜測機率過高
25. 船舶停泊港內時船員均應依規定輪值,其留船人數應有多少? (A)裝卸貨所需人力 (B)部門主管及船長未經許可,可以離船。 (C)足 以應付緊急狀況 (D)船上只需輪機人員當值