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二技統測◆土木類◆(一)材力與鋼筋混凝土

二技統測◆土木類◆(二)測量(含實習)、 工程材料(含試驗)

二技統測◆海事類(二)◆(二)輪機工程學

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品科學與加工學研究#145787(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術：水產養殖學特論#145786(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：海洋生態學特論#145785(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：高等魚類生理學#145784(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤微生物與土壤生態研究#145783(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤肥力與植物營養研究#145782(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：園產品處理學及加工學#145781(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：試驗設計#145780(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜營養學#145779(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：海洋生態學#145778(8題)

40. 由化學或電化學反應會造成俥葉表面產生何種現象？ (A)腐蝕 (B)脆化 (C)硬化 (D)軟化

39. 下列何者為冷凍循環系統主要損耗功率之過程？ (A)冷凝過程 (B)蒸發過程 (C)膨脹過程 (D)壓縮過程

38. 當造水機給水倍率合適且排鹽泵工作正常時，蒸發器內部鹽水的水位應為何？ (A)應遠低於上管板 (B)應與上管板等高 (C)應稍高於 上管板 (D)應遠高於上管板

(三)甲於 113 年 1 月 1 日，為向辛銀行借款，以 A 屋設定抵押權於辛銀 行。倘 A 屋於 114 年 5 月 25 日因第三人癸之過失致有滅失情事。甲 死亡後，丁、戊主張自己是受遺贈人，癸應優先向其賠償；辛銀行則 主張其借款債權屆期未受清償，癸應優先向其給付。何人之主張為有 理由？（25 分）

(二)丁、戊各以其未能取得遺贈債權為由，分別向丙、庚請求損害賠償， 有無理由？（25 分）

(一)甲預立之第 1 份遺囑、第 2 份遺囑是否有效？（25 分）

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

講師：Jeff Chen

簡介：您是否也曾在考場上面對申論題，感到腦中一片空白？ 或是寫了滿滿兩頁，分數卻總是不如預期？ 離題、內容空...

【A'phar 藥物分析】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

高瞻

課程：王立杰-幼稚教育考試精粹
章節：Ch2.幼兒教育概論

遊戲的基本特徵

課程：王立杰-幼稚教育考試精粹
章節：Ch2.幼兒教育概論

行動研究

課程：王立杰-幼稚教育考試精粹
章節：Ch2.幼兒教育概論

33 某屋主希望在 3 樓住宅屋頂自行裝設太陽能發電系統與太陽能熱水器，在面對相關法規時， 下列何者錯誤？ (A)若本案光電板的高度自屋頂面起算為 2.5 m，得免依建築法規定申請雜項執照 (B)若本案光電板設置在屋頂突出物，其高度自屋頂突出物面起算為 1.0 m，得免依建築法規定 申請雜項執照 (C)太陽光電發電設備設置於屋頂，其最大設置範圍以建築物外牆中心線外 1 m 為限，且不得 超過建築基地範圍 (D)本案設置於屋頂之太陽能熱水系統產品高度為 2.5 m，得免依建築法規定申請雜項執照

20. 就正常悲傷現象在認知上的敘述何者有誤？ (A)不相信與困惑 (B)沈迷於對逝者的思念 (C)食慾障礙 (D)感到逝者仍然存在 。

21. 一位女士在意外事件中失去了孩子，當時她在懷孕中，別人勸她不要太傷心以免影響胎兒。她照作了，然而多年後當最後一個孩子離家赴外地工作，她陷入了強烈的悲傷中。這位女士的複雜性悲傷反應是哪一類？ (A)慢性化的悲傷反應 (B)延宕性的悲傷反應 (C)誇大的悲傷反應 (D)改裝的悲傷反應 。

6.「菊春生夏茂，能益金水二藏」 《本草網目》，所謂「金水二藏」是指： (A)肺、腎(B)心、肝(C)肺、心 (D)肝、肺

64.李同學是大學一年級學生，上個月因走路不平穩就醫檢查後確診為小腦萎縮症，要求他雙腳以直線行走 (tandem)時呈現明顯晃動，但仍可自己走完 10 步。下列何種介入方式最為適合？ (A)因年輕人學習能力佳，以短時間、低重複次數、低頻率之模式來學習新動作技巧為最有效率的訓練策略 (B)先在平地練習行走，接下來增加訓練複雜度，如繞過障礙物或於走路時進行數學運算 (C)因疾病會進展為軀幹伸直肌張力高、屈曲肌張力過低，需加強屈曲肌的肌力訓練、避免伸直肌的肌力訓練 (D)禁止各類型氧運動訓練，以免因疲勞而增加跌倒風險

(一)忽略圓盤的轉動慣量，計算均質圓盤的角加速度。 （8 分）