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資訊科技概論

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：資訊管理與資通安全研究#145847(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電機機械#145846(18題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：軟體專案管理研究#145845(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：高等資料庫設計#145844(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：控制系統#145843(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：土壤力學（包括基礎工程）#145842(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力電子#145841(20題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物統計學研究#145840(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物化學#145839(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)

40. 由化學或電化學反應會造成俥葉表面產生何種現象？ (A)腐蝕 (B)脆化 (C)硬化 (D)軟化

39. 下列何者為冷凍循環系統主要損耗功率之過程？ (A)冷凝過程 (B)蒸發過程 (C)膨脹過程 (D)壓縮過程

38. 當造水機給水倍率合適且排鹽泵工作正常時，蒸發器內部鹽水的水位應為何？ (A)應遠低於上管板 (B)應與上管板等高 (C)應稍高於 上管板 (D)應遠高於上管板

(三)甲於 113 年 1 月 1 日，為向辛銀行借款，以 A 屋設定抵押權於辛銀 行。倘 A 屋於 114 年 5 月 25 日因第三人癸之過失致有滅失情事。甲 死亡後，丁、戊主張自己是受遺贈人，癸應優先向其賠償；辛銀行則 主張其借款債權屆期未受清償，癸應優先向其給付。何人之主張為有 理由？（25 分）

(二)丁、戊各以其未能取得遺贈債權為由，分別向丙、庚請求損害賠償， 有無理由？（25 分）

(一)甲預立之第 1 份遺囑、第 2 份遺囑是否有效？（25 分）

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

基本電學

講師：tina

簡介：基本電學

警察特考必背：警用500英文單字

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右，但選擇題一題就是兩分，因此英文常常成為警特的決...

公務員怠於執行職務之國家賠償

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 23 章 國家賠償與損失補償

描述：理解釋字第469號解釋的判斷標準。

國家賠償之公務員、受託人與賠償義務機關

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 23 章 國家賠償與損失補償

描述：掌握最廣義公務員、受託人視同公務員與賠償義務機關認定。

公有公共設施之範圍與管理機關

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 23 章 國家賠償與損失補償

描述：判斷公共設施定義與管理機關。

2 關於空氣線圖（Psychrometric chart）的敘述，下列何者錯誤？ (A)乾球溫度上升、絕對濕度不變時，熱焓上升 (B)乾球溫度不變、絕對濕度上升時，熱焓上升 (C)乾球溫度上升、絕對濕度不變時，相對濕度上升 (D)乾球溫度不變、絕對濕度上升時，相對濕度上升

3 關於氣候積分指標的敘述，下列何者錯誤？ (A)氣候積分指標可以用來評估植物的成長量 (B)歐美等寒帶國家常用暖房度日來表示當地的寒冷程度 (C)度日與度時都是溫差的積分值，只是計算間隔有差異而已 (D)冷房度日比冷房度時能掌握細微的氣溫變動

9. 下列何者屬於非標準後續關懷服務的內容？ (A)設置小型的圖書室或會議室，依喪親者不同的失落需求進行悲傷支持團體 (B)在特定節日或定期進行悲傷輔導的活動 (C)作為鞏固客戶與建立客戶關係 (D)聘僱諮商心理師、社工師等專業人士，負責悲傷支持團體的運作 。

10. 當喪親遺族向你反映，亡者逝世離開後一直無法釋懷，也一直睡不好，並且常常獨自面對著死者牌位，這樣的狀態持續了非常久的時間，身為禮儀人員的你會如何建議？ (A)這是正常現象可以不理會他 (B)告訴她要節哀順變，人死不能復生 (C)建議她參加遺族的關懷團體 (D)默默陪伴她 。

8.「人之所病，病疾多，而醫之所病，病道少」《史記．扁鵲倉公列傳》，此句之義為： (A)病人太多，而醫師太少 (B)病情變化無窮，而醫術有限 (C)病人無法詳述病情，致醫師無法正確診治 (D)醫師不願詳述病因，而病人亦無法了解病情

79.下列何者並不是高齡體適能測驗的測試項目與其測試面向？ (A)以 30 秒手臂屈舉測量上肢肌力 (B)以 6 分鐘行走測試測量有氧耐力 (C)以坐姿前彎測試測量軀幹關節活動度 (D)以 8 英呎計時起走測試測量動態平衡