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專科學力鑑定◆專(一)：人力資源管理

專科學力鑑定◆專(一)：電機學

專科學力鑑定◆專(一)：服裝設計

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：電機電子與自動控制#142755(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：利用模擬機作自動控制實務實作評估#142754(14題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：船舶操作與人員管理#142753(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：維修保養與輔機#142752(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：輪機工程與主機#142750(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長：輪機長實務#142749(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：船藝學與人員安全#142747(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：航海常識#142746(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長：船長實務#142745(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海英文實作評估#142744(24題)

40. 由化學或電化學反應會造成俥葉表面產生何種現象？ (A)腐蝕 (B)脆化 (C)硬化 (D)軟化

39. 下列何者為冷凍循環系統主要損耗功率之過程？ (A)冷凝過程 (B)蒸發過程 (C)膨脹過程 (D)壓縮過程

38. 當造水機給水倍率合適且排鹽泵工作正常時，蒸發器內部鹽水的水位應為何？ (A)應遠低於上管板 (B)應與上管板等高 (C)應稍高於 上管板 (D)應遠高於上管板

(三)甲於 113 年 1 月 1 日，為向辛銀行借款，以 A 屋設定抵押權於辛銀 行。倘 A 屋於 114 年 5 月 25 日因第三人癸之過失致有滅失情事。甲 死亡後，丁、戊主張自己是受遺贈人，癸應優先向其賠償；辛銀行則 主張其借款債權屆期未受清償，癸應優先向其給付。何人之主張為有 理由？（25 分）

(二)丁、戊各以其未能取得遺贈債權為由，分別向丙、庚請求損害賠償， 有無理由？（25 分）

(一)甲預立之第 1 份遺囑、第 2 份遺囑是否有效？（25 分）

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

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血球數量及標誌彙整

描述：各血球功能、存活時間、標誌、數量

白血病分類

描述：白血病分類

好喔喔他們

描述：❤️。好

8 關於室內空氣污染源及其對健康的影響，下列敘述何者錯誤？ (A)辦公室事務機產生的空氣污染物主要為一氧化氮 (B)建材來源的空氣污染物主要為甲醛等揮發性有機物 (C)生物性污染物可能造成過敏、刺激呼吸道與傳染病 (D)石棉可能造成肺癌與矽肺病

221. 依建築技術規則規定，高層建築物係指高度多少公尺以上的建物？ (A)60(B)30 (C)50 (D)70 。

1. 對喪親者的後續撫慰，是經由隆重莊嚴的祭祀，來表達對亡者的思念之情與盡孝之禮，透過祭祀過程中，哀傷的情緒可以逐漸地撫平。下列對於各項祭禮之敘述，何者有誤？ (A)「家祭」是家庭在家中祭拜祖先亡靈的儀式，針對亡者的是忌日祭，是每年亡者逝世的當天舉行的祭典，傳達出一生永遠的追思與懷念 (B)「墓祭」是直接到墓地祭拜與追悼，一般分成春夏兩季來舉行祭典 (C)「祠祭」是隆重的家族祭典，集合族人在家廟或宗祠舉行祭祖儀式 (D)三年禮成的「禫祭」，喪親者可以開始過著正常的日子 。

2. 古代喪葬禮俗中，有關「小祥」之敘述何者錯誤？ (A)又稱練祭 (B)小祥之祭在禫祭之前 (C)即今日所謂之對年 (D)亡者死後第一百天 。

53. 夏威夷島(大島)中心點約為北緯19.5度，面積約臺灣島的1/3，島中央為高聳的火山，島嶼東北部的自然景觀近似熱帶雨林，西南部則近似熱帶沙漠，影響東北部—西南部自然景觀差異的最重要因素為何？ 甲、所在的緯度； 乙、李風風向變化； 丙、洋流流向變化； 丁、大洋中的獨立島嶼。 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁

18.有關幼兒社會認知發展的描述，下列何者錯誤？ (A)幼兒可以分辨自己和他人擁有不同的感受與觀點，但容易混淆彼此的觀點。 (B)持有慾望心智理論的幼兒，認為他人的行動反映其慾望。 (C)四歲幼兒大多已能理解他人的錯誤信念。 (D)幼兒表現出隱瞞或說謊行為，顯示已具備次級錯誤信念的理解能力。