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高考三級◆農業經濟與農產運銷

高中技藝◆手工藝

高考三級◆經濟學與貨幣銀行學

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：不動產估價#144456(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地政策#144455(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：土壤學#144454(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：生活科學#144453(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物育種學#144452(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：婚姻與家庭#144451(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：兒童發展與輔導#144450(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#144449(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：民法物權編概要#144448(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#144447(4題)

50. 關於即時生產資訊收集合法性的校驗的敘述，下列何者不正確？ (A)重要產品編碼時於編號規則中增加校驗碼，以判斷編號的重要性； (B)於編號中增加校驗的方法，具有靈活性可適用於所有情況； (C)對象狀態合法性校驗，透過當前狀態判斷可確定有無完成必要檢驗； (D)對數據完整性進行校驗，按正常情況收集與追蹤可判斷是否完整

49. 關於智慧化現場管理的敘述，下列敘述何者正確？ (A)標明現況生產數量； (B)準時的供料系統； (C)生產線異常自動停線狀態； (D)以上皆是

48. 關於智慧工廠常用的設備範疇，下列敘述何者正確？ (A)無人搬運車(Automated Guided Vehicle, AGV)； (B)電子看板(Kanban)； (C)機械手臂(Robotic Arm)； (D)以上皆是智慧工廠常用的設備

(三)甲於 113 年 1 月 1 日，為向辛銀行借款，以 A 屋設定抵押權於辛銀 行。倘 A 屋於 114 年 5 月 25 日因第三人癸之過失致有滅失情事。甲 死亡後，丁、戊主張自己是受遺贈人，癸應優先向其賠償；辛銀行則 主張其借款債權屆期未受清償，癸應優先向其給付。何人之主張為有 理由？（25 分）

(二)丁、戊各以其未能取得遺贈債權為由，分別向丙、庚請求損害賠償， 有無理由？（25 分）

(一)甲預立之第 1 份遺囑、第 2 份遺囑是否有效？（25 分）

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

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組織行為、創新、變革、成長與其他_試題與簡答

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13. 關於甲、乙二文所蘊含的學習觀念，下列推論最適當的是：(A)在學習成果上，皆重視由修身到濟世的應用(B)在學習對象上，皆強調應廣泛吸收當代各家學說(C)在學習態度上，甲文重視精益求精，乙文則強調進德修業(D)乙文「灑掃應對」呼應甲文「御馬操弓」，皆注重生活中的學習

14. 下列所提及的創作觀，與乙文最相近的是：(A)詩之為道，不外孔子教小子伯魚數言，其立言一歸於溫柔敦厚，無古今一也(B)苟童心常存，則道理不行，聞見不立，無時不文，無人不文，無一樣創制體格而非文者(C)文章之用，實經典枝條，五禮資之以成文，六典因之致用，君臣所以炳煥，軍國所以昭明(D)夫詩有別材，非關書也；詩有別趣，非關理也。然非多讀書，多窮理，則不能極其至，所謂不涉理路、不落言筌者，上也

15. "CNS 中，""C.C.""在建築圖文符號中所代表的意義為" (A)中心間隔 (B)中心線 (C)櫥櫃 (D)基準點 。

16. 在比例尺為 1/300 的圖面上，以足尺量得 5 ㎝長度的物體，其實際長度為(A)6m (B)60m (C)15m (D)150m 。

17. 某房屋面積 50 坪約等於 (A)125 平方公尺 (B)150 平方公尺 (C)165 平方公尺(D)180 平方公尺 。

15.依郵政法規定，下列敘述何者屬於「特製郵簡」之必要條件？ (A)加封套交寄 (B)尺寸規格不受限制 (C)由中華郵政公司發行 (D)僅限國內掛號交寄