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115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤肥力與植物營養研究#145782(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：園產品處理學及加工學#145781(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：試驗設計#145780(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜營養學#145779(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：海洋生態學#145778(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：花卉學與造園學#145777(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：水產資源學#145776(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物育種學#145775(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：環境衛生學研究（包括職業衛生）#145774(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品安全與衛生法規研究#145773(5題)

50. 水體中的有機物被微生物分解所需氧氣通，通常是指以下哪一個指數？ (A)懸浮固體 (B)氨氮 (C)五天生化需氧量 (D) 五天化學需氧量

49. 進行「添加標準品分析」之目的？ (A)確認儀器校正準確度 (B)確認基質對分析是否有干擾 (C)評估採樣過程有無污染 (D)確認分析人員操作技術

48. 哪一種水質分析方法一般不須執行檢量線的製備？ (A) ICP-MS (B) 原子吸收光譜法 (C) 氣相層析法 (D) 電極法

十、訴訟行為與私法行為常混淆不清，請論述在訴訟上行使私法上形成權(撤銷權、抵銷權、解除權)所生之爭議與效果。(10分)

九、調解、仲裁與訴訟之間有何區別?(10分)

八、請說明公務員拒絕證言與拒絕提出文書權之異、同。(10分)

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

社會文化理論與文化工具

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 8 章 認知發展與道德發展

描述：學習重點 掌握維高斯基社會文化理論：社會文化、社會經驗與人際互動是認知發展的重要來源，也是社會建構論...

近側發展區與鷹架設計

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 8 章 認知發展與道德發展

描述：學習重點 掌握近側發展區（ZPD）：學習者獨立解題的實際水準，與接受成人或較有能力同儕協助後可達水準之...

維高斯基語言觀與私語

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 8 章 認知發展與道德發展

描述：學習重點 掌握維高斯基的社會文化理論：認知發展與社會互動密切相關，語言是協助思考與自我調控的重要心理...

複選題13. 農政單位為調整國內稻米產業結構，建立有效率的水旱田輪 作制度，推行「稻作四選三」，請問以下有關該措施的敘述 何者正確： (A)四期作中有三個期作能報繳公糧 (B)四期作中至少有一期可選擇休耕 (C)申報時土地取得有機、友善耕作或產銷履歷驗證種稻者 亦需符合規範 (D)實施對象為所有農地 (E)四期作中至少有一期可選擇轉作其他非水稻作物

3 下列敘述，何者與民法法人之規定並不相容？(A)民法關於公益社團法人之設立，係採取許可主義 (B)法人解散後，在清算程序中，在清算之必要範圍內，仍具有法人格 (C)法人之權利能力，受到性質上之限制，因此無法享有民法賦予自然人所有之人格權利 (D)財團法人之設立，捐助人亦得以遺囑捐助之方式為之，且以此種方式設立之財團法人，無須訂立捐助章程

227. 在我們把文字「區塊」選取後，要拷貝此段文字要利用 (A) (B)(C) (D) 。

228. 以 1:1200 比例尺進行的都市計畫測量中，長度 200m 之距離，其圖上距離應為幾 cm？(A) (B) (C) (D) 。

17 依現行加值型及非加值型營業稅法規定，銀行業、保險業經營銀行、保險本 業銷售額之稅率為下列何者？ (A) 0.1% (B) 1% (C) 5% (D) 10%

37.關於單純關節鏡肩峰下減壓手術的術後物理治療，下列敘述何者錯誤？ (A)術後 1 至 2 週內以懸臂帶固定在少許肩外展及內轉的位置 (B)進入中度保護期的條件之一是肩關節肌力至少達到 4/5 (C)初期肌力訓練的重點在重複次數而非阻力大小 (D)應衛教病人避免任何造成夾擠和產生疼痛的動作