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高中◆生活禮儀

電子商務及企業電子化概論 (EBC)

高職◆國際貿易

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_資通安全：1 .資通安全管理 2 .資通安全防護技術#146855(13題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_企業管理學系甲組：管理學#146838(5題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所：都市科學研究方法#146822(13題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所：環境科學與工程概論#146813(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所：地景建築與都市設計#146803(6題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所：經濟學#146790(6題)

115年 - 111 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所乙組：都市及區域問題評析#146785(5題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所：環境規劃#146778(5題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_農業：民法概要、作物學#146777(50題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第 22 屆金融科技力知識檢定測驗試題：金融科技力#146776(60題)

50. 水體中的有機物被微生物分解所需氧氣通，通常是指以下哪一個指數？ (A)懸浮固體 (B)氨氮 (C)五天生化需氧量 (D) 五天化學需氧量

49. 進行「添加標準品分析」之目的？ (A)確認儀器校正準確度 (B)確認基質對分析是否有干擾 (C)評估採樣過程有無污染 (D)確認分析人員操作技術

48. 哪一種水質分析方法一般不須執行檢量線的製備？ (A) ICP-MS (B) 原子吸收光譜法 (C) 氣相層析法 (D) 電極法

十、訴訟行為與私法行為常混淆不清，請論述在訴訟上行使私法上形成權(撤銷權、抵銷權、解除權)所生之爭議與效果。(10分)

九、調解、仲裁與訴訟之間有何區別?(10分)

八、請說明公務員拒絕證言與拒絕提出文書權之異、同。(10分)

全面英檢初級線上課程-聽說讀寫，一課搞定！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全面英檢初級的線上課程，聽說讀寫，一課搞定！

藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~115-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

晚清詩界革命與臺灣現代文學

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 16 章 文學史、作家與小說戲曲

描述：學習重點 理解黃遵憲「我手寫我口」的語言觀，掌握其作為白話文運動先驅的文學史意義。 記住1920年7月《臺...

文學批評、作品接受與藝術言論流通

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 17 章 文學批評、藝術創作與審美

描述：學習重點 藝術欣賞重在同理心與雙向交流：觀賞者理解作品，創作者使作品發聲，藝術價值在相互傾聽、回應中...

三不朽與道德學養

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 17 章 文學批評、藝術創作與審美

描述：學習重點 掌握三不朽的內容與次序：立德、立功、立言，並能辨認古文中的不同轉述。 理解「修之於身、施之...

2. 某一元素的原子序為 Z，原子量為 A，亞弗加厥數為 N，則此元素每克含多少電子數？ (A) 1000 NZ/A (B) 1000 N/A (C) NZ/A (D) N/A

71.某一元素的原子序為Z，原子量為A，亞佛加厥常數為N，則每克此元素之電子數為何？ (A)1000 NZ/A (B)1000 N/A (C)NZ/A (D)N/A

43. 基礎工程中，擋土設施如需採用雙層鋼板樁圍堰，除另有規定者外，其間距通常採用多少㎝？ (A)120 (B)150 (C)180 (D)200 。

44. 一般鋼構造有關角銲處，於鋼構構件之轉角處終止之角銲道，應繼續轉角至銲接尺度幾倍以上之距離後，方得終止？ (A)1 倍 (B)2 倍 (C)3 倍 (D)4倍 。

45. 混凝土澆置時，應由遠而近，不可由近而遠，以免 (A)鋼筋生銹 (B)施工不易 (C)模板受損 (D)踐踏重壓而產生骨料分離 。

4. 某一元素的原子序( Z )，原子量( A )，亞佛加厥常數( N )，則其每克之電子數為何？ (A) 1000 NZ/A (B) 1000 N/A (C) NZ/A (D) N/A