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社會工作研究方法

專技◆社工師◆社會工作管理

專技◆人類行為與社會環境

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：流體力學與水處理工程#142346(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規（包括應用統計）#142345(4題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要(重複)#142344(50題)

115年 - 115 普通考試_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#142343(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：會計審計法規#142342(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資訊管理#142341(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政：公務員法（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142340(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：公共經濟學#142339(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政：行政法#142338(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地法規（包括土地登記）#142337(4題)

50. 水體中的有機物被微生物分解所需氧氣通，通常是指以下哪一個指數？ (A)懸浮固體 (B)氨氮 (C)五天生化需氧量 (D) 五天化學需氧量

49. 進行「添加標準品分析」之目的？ (A)確認儀器校正準確度 (B)確認基質對分析是否有干擾 (C)評估採樣過程有無污染 (D)確認分析人員操作技術

48. 哪一種水質分析方法一般不須執行檢量線的製備？ (A) ICP-MS (B) 原子吸收光譜法 (C) 氣相層析法 (D) 電極法

十、訴訟行為與私法行為常混淆不清，請論述在訴訟上行使私法上形成權(撤銷權、抵銷權、解除權)所生之爭議與效果。(10分)

九、調解、仲裁與訴訟之間有何區別?(10分)

八、請說明公務員拒絕證言與拒絕提出文書權之異、同。(10分)

高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試，需要應考法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）的考生。...

永續發展基礎能力：29章依考點系統整理，從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備「永續發展基礎能力」測驗的考生，以及想有系統地認識ESG、氣候變遷與永續金融規範的企業與...

升官等警正◆行政法｜依考點系統整理十九章重點

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備升官等警正考試、需要系統複習行政法的考生，也適合想把零散觀念依考點重新整理的在職同仁。...

兒童少年保護與性剝削防制

課程：初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節：第 28 章 婚姻、親子、繼承與家庭保護

描述：學習重點 掌握法定年齡：依兒少權法，兒童是未滿十二歲之人；少年是十二歲以上、未滿十八歲之人。 辨識兒...

消費者權益與特殊交易解除權

課程：初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節：第 29 章 消費者保障與智慧財產權

描述：學習重點 先判斷是否為「消費者與企業經營者間的消費關係」，才決定能不能適用《消費者保護法》。 消保法...

智慧財產權與無體財產保護

課程：初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節：第 29 章 消費者保障與智慧財產權

描述：學習重點 辨認權利類型：商標權、專利權、著作權屬於智慧財產權；債權、抵押權、姓名權各有不同性質，都不...

16.臺北市立聯合醫院陽明院區位於(A)雨聲街(B)忠誠路2段(C)德行東路。

17.台北花卉村於(A)雨農路(B)延平北路7段(C)福林路。

18.臺北市內湖運動中心位於(A)洲子街(B)瑞光路(C)內湖路1段。

複選題158. 如下圖為北半球太陽行徑圖，下列敘述哪些正確？ (A)B 點是秋分 (B)B點是春分 (C)C 點是春分 (D)C 點是夏至 。

複選題159. 在建築中，有關空間與量體，下列敘述哪些正確？ (A)量體是指建築物塊體的大小 (B)量體是由牆面、樓板、屋頂板所構成 (C)空間是由牆面、樓板、屋頂板所界定出的 (D)並非所有量體皆可以點、線、面來界定理解 。

複選題160. 有關線條的組合，下列敘述哪些正確？ (A)同樣的牆面使用直的對比線條時較使用橫的對比線條時看起來高與窄 (B)同樣的牆面使用直的對比線條時較使用橫的對比線條時看起來低與寬 (C)同樣的人穿直條紋的服裝時會顯得苗條 (D)同樣的人穿橫條紋的服裝時會顯得苗條 。