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115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工：化學工業概論#142917(43題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_農業機械 1、農業機械 2、農業機械 3：引擎原理與實習#142916(44題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路)：電工機械#142915(45題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路)：基本電學#142914(47題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛：基本電學#142884(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛：運轉規章概要#142882(50題)

115年 - 115 專技高考_聽力師：電生理聽力學#142879(50題)

115年 - 115 專技高考_聽力師：行為聽力學#142878(50題)

115年 - 115 專技高考_聽力師：聽覺與平衡系統之創健與復健學#142877(50題)

115年 - 115-2 專技高考_聽力師：聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#142876(50題)

6. 下列何者是 5-Fluorouracil 的抗癌作用機轉? (A)是嘌呤(Purine)的類似物 (B)對細胞週期G2期有專一性 (C)可以抑制細胞有絲分裂 (D)須經代謝成5-FdUMP才可產生活性

5. 四氫葉酸 (Tetrahydrofolate) 可攜帶一碳基的位置在下列何者? (A)N5, S10 (B)N5, N10 (C)N3, S7 (D)N3, N7alanine

4. 四氫葉酸(Tetrahydrofolate)可以協助下列哪一個酵素，並將其甲基轉移到尿苷酸(dUMP)上，進而生成胸苷酸(dTMP)。 (A)胸苷酸合成酶 (Thymidylate synthase) (B)PRPP合成酶 (PRPP synthetase) (C)黃嘌呤氧化酶 (Xanthine oxidase) (D)尿苷磷酸化酶 (Uridinephosphorylase)

二、作文(60 分) 【題目】：人文精神的意義

(二)何謂「絮矩之道」？(《禮記·大學》)

一、申論題(每題 20 分，共 40 分) (一)孟子曰：「求則得之，舍則失之，是求有益於得也，求在我者也。求之有道，得之有命，是求無益於得也，求在外者也。」(《孟子·盡心上》)

【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學｜考試筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：此考科包括心肺、小兒物理治療學，本課程僅包含小兒物理治療專科 -- 完整筆記(PDF檔)及阿摩組合包/詳解卡/V...

小特教師甄試

講師：你好湯姆

簡介：包含歷屆試題整理與筆記

生物藥劑分章節試題(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

理由、例證與論證發展

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 作文審題、素材與論證基礎

描述：學習重點 審題定立場：辨認題目要求的是價值判斷、關係探討、經驗反思或方法建議，並落實指定題名、實例及...

議論結構與收束

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 作文審題、素材與論證基礎

描述：學習重點 審題須兼顧題名與引導文：確認核心概念、指定文體，以及經驗、見聞、優缺點、方法與省思等要求。...

閱讀素材轉化與引據立論

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 作文審題、素材與論證基礎

描述：學習重點 讀懂素材，再提出主張：辨認引文的情感、因果與價值判斷，以自己的話解釋，進而立論，不能只摘要...

60 已知 100 keV 的光子（通量為 1015/m2 ）與某物質作用，其μ/ρ、μtr /ρ（tr 表示 transfer）、μab /ρ （ab 表示 absorbed）分別為 0.010、0.0015、0.0014 m2 /kg，其 Kerma（J/kg）為： (A) 0.160 (B) 0.112 (C) 0.024 (D) 0.0112

102. 持有普通操作證之自然人，依規定得操作下列哪個重量級距之遙控無人機？ (A) 15 公斤以上之遙控無人機。 (B) 25 公斤以上之遙控無人機。 (C) 未達 15 公斤且裝置導航設備之遙控無人機。 (D) 30 公斤以上之遙控無人機。

39. 如果在捷運站看到視覺障礙者可能需要協助，要注意下列那些事項？a.讓引導者握住視覺障礙者的手腕，引導其前行。b.引導的位置最好在視覺障礙者左前方或右前方半步至一步的距離。c.如果準備上階梯，可以稍停一下，等視覺障礙者準備好再移動。d.進入捷運車廂時可以告知視覺障礙者座椅位置，讓視覺障礙者碰觸到扶手或椅背。 (A)abc (B)abd (C)acd (D)bcd

40. 依據身心障礙者鑑定作業辦法及其附表二有關視覺功能障礙之鑑定基準，下列敘述何者為真？ (A)視覺障礙者障礙等級分為輕度、中度、重度、極重度 4 級 (B)重度視覺功能障礙標準為矯正後兩眼視力均看不到 0.01(或矯正後小於 50 公分辨指數)者 (C)中度視覺功能障礙標準為兩眼視力優眼在 0.1以下者 (D)輕度視覺功能障礙標準為兩眼視力優眼介於 0.1-0.4 之間 。

41. 低視能者行動可能使用的輔具，下列哪項的說法較為正確？ (A)對光線敏感或需要保護剩餘視覺功能者，所配戴的太陽眼鏡越黑越好 (B)所謂濾光鏡片是要過濾掉包含紫外線等所有光線 (C)視野狹窄者，可戴有帽緣的帽子來保護頭部避免碰撞 (D)只要透過眼鏡型式望遠鏡的輔助，低視能者都可以在馬路上騎乘機車或駕駛汽車 。

18. 關於法律之適用順序，下列敘述何者正確？ (A)行政執行，依行政執行法之規定；行政執行法未規定者，適用其他法律之規定 (B)行政機關為行政行為時，依行政程序法之規定；行政程序法未規定者，適用其他法律之 規定 (C)違反行政法上義務而受罰鍰、沒入或其他種類行政罰之處罰時，依行政罰法之規定；行政 罰法未規定者，適用其他法律之規定 (D)國家損害賠償，國家賠償法以外法律有特別規定者，適用其他法律之規定