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輪機管理與安全(概要)
行銷學
公職◆客家政治與經濟
最新試卷
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:外交實務英文寫作(以英文命題及作答)#144499(4題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組:國際公法(含條約法)#144498(5題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組:國際海洋法及人權法#144497(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:電子儀表概要#144496(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:原住民族行政及法規#144495(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政:民法概要#144494(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:原住民族行政及法規#144493(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#144492(11題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144491(50題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制:航空氣象#144490(8題)
最新試題
20. ( ) 目前全世界的合作社中,佔有比例最多的是哪一種類型?(A) 保險。(B) 農業與食物。(C) 零售。(D) 消費服務。
19. ( ) 目前我國社數最多的是哪一種合作社?(A) 勞動合作社。(B) 農業合作社。(C) 信用合作社。(D) 消費合作社。
18. ( ) 聯合式合作社係指至少由 (A) 2 個。(B) 3 個。(C) 5 個。(D) 10 個以上合作社所組成規模較大之合作社,對所屬之合作社有輔導及監督之責。
最新申論題
三、當代全球的民俗藝術與文化資產主要與相關研究、教學與行政上,大多採用「田野調查(fieldwork)」作為主要調查與研究方法。試問專業的田野調查方法的定義和方法論為何?並申論如何運用田野調查進行民俗藝術與文化資產之調查與研究?(50 分)
二、臺灣各地因不同的地理環境與發展脈絡,產生多元的民俗文化形式。請試著從日常生活、歲時節慶、民間信仰(三擇一)選擇一個案例,闡述該文化之區域差異、特色與內涵。(25 分)
一、運用地方特色產業與文化資源發展觀光活動,已成為當前文化觀光的趨勢。請以臺灣的民俗藝術或文化資產之具體事例,分析其發展地方文化觀光之潛能、困境,以及可能的解決方法。(25 分)
最新課程
【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄115-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
公布或發布日起施行
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 5 章 法規位階、效力範圍與新舊法
描述:
學習重點 看到「自公布或發布日施行」,要立刻想到:公布或發布當日算第1日,第3日起生效,也就是公布日加...
特定及授權指定施行日
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 5 章 法規位階、效力範圍與新舊法
描述:
學習重點 先看施行條款,再判斷生效日:公布、發布與發生效力,不一定在同一天。 自公布或發布日施行:依...
法規施行區域
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 5 章 法規位階、效力範圍與新舊法
描述:
學習重點 分清楚法規的「施行日期」與「施行區域」:前者回答何時生效,後者回答在哪裡發生效力。 看到「...
最新討論
10 下列何者非屬憲法法庭審查國家限制基本權利是否違憲時,所據以審查之原則? (A)原則上應有立法機關制定之法律為限制依據 (B)法律規定應具體明確 (C)為達成立法目的所採取之限制手段未逾必要程度 (D)法律確實代表多數人民之民主共識
2.下列哪一個注音符號不直接和聲符相拼? (A) ㄟ (B) ㄝ (C) ㄚ (D) ㄛ
39 「在長大的過程,一步一步,隨著年齡的增長,隨著生命經驗的擴大,我們的味覺也在經驗不同的記 憶,我在甜味裡,記憶幸福滿足,在酸味裡,學習失落的悵惘,在辣味裡,體會熱烈放肆逾越規矩的 快感。」 根據上文,下列選項何者不符合文意? (A)體會人生的美好如蜜糖 (B)失落悵惘如同檸檬滋味 (C)感受人生之生老病死滋味 (D)強烈感官刺激滋味如辣椒
24. 定向行動教學一開始多從何處開始進行教學? (A)戶外環境 (B)室內環境 (C)戶外與室內環境兩者皆可 (D)沒有正確定論 。
25. 感官知覺包括以下何者?a 視覺。b 聽覺。c 觸覺。 (A)ac (B)bc (C)ab (D)abc
26. Gibson(1979)在感官知覺系統的概念中,增加了「適能性(affordances)」的概念,以下何者說明了他所定義的「適能性(affordances)概念」? (A)感官器官能承擔環境刺激的量 (B)感官器官接下來將接收的刺激 (C)個體能達成所有動作步驟的可能性評估 (D)個體在使用感官器官後的風險 。