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【已刪除】115年 - 115 國立嘉義大學 115 學年度轉學生招生考試試題:英文#143715(50題)
115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定:碳管理制度實務#143713(50題)
115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定:節能減碳技術實務#143712(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標 是非題 151-200(2026/06/25更新)#143711(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標 是非題 51-100(2026/06/25更新)#143710(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標 是非題 101-150(2026/06/25更新)#143709(50題)
115年 - 政府採購法之罰則及附則-是非題 201-226(115/08/28 更新)#143708(26題)
115年 - 政府採購法之罰則及附則 是非題 51-100(2026/06/25更新)#143707(50題)
115年 - 政府採購法之罰則及附則_是非題 151-200#143706(50題)
115年 - 115 中央存款保險公司進用正式職員公開甄試試題_際金融事務人員(七職等)、 宣導媒體規劃人員(七職等):邏輯推理#143705(40題)
最新試題
20. ( ) 目前全世界的合作社中,佔有比例最多的是哪一種類型?(A) 保險。(B) 農業與食物。(C) 零售。(D) 消費服務。
19. ( ) 目前我國社數最多的是哪一種合作社?(A) 勞動合作社。(B) 農業合作社。(C) 信用合作社。(D) 消費合作社。
18. ( ) 聯合式合作社係指至少由 (A) 2 個。(B) 3 個。(C) 5 個。(D) 10 個以上合作社所組成規模較大之合作社,對所屬之合作社有輔導及監督之責。
最新申論題
(3) 若 $u = [k_1, k_2] \begin{bmatrix} x_1 \\ x_2 \end{bmatrix}$,試求 $k_1, k_2$,使得系統的特性根落在 s = -4, -8。(10 分)
(2) 試判定此系統的可控性(Controllability)與可觀性(Observability)。(10 分)
(1) 試求此系統的轉移函數 Y(s)/U(s)。(10 分)
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
112年專技普考-不動產經紀人「不動產經紀相關法規概要」答題詳解
描述:
「112年不動產經紀人考題詳解:不動產經紀法規要點一網打盡!」 「不動產經紀法規重點精析:112年高考答題...
一、人類發展的觀點
課程:
【社工師考試】人類行為與社會環境|考試重點|答題技巧
章節:
壹、人類行為發展理論
一、懷孕、生產與新生兒
課程:
【社工師考試】人類行為與社會環境|考試重點|答題技巧
章節:
貳、人生發展階段之任務及課題
最新討論
10 下列何者非屬憲法法庭審查國家限制基本權利是否違憲時,所據以審查之原則? (A)原則上應有立法機關制定之法律為限制依據 (B)法律規定應具體明確 (C)為達成立法目的所採取之限制手段未逾必要程度 (D)法律確實代表多數人民之民主共識
2.下列哪一個注音符號不直接和聲符相拼? (A) ㄟ (B) ㄝ (C) ㄚ (D) ㄛ
39 「在長大的過程,一步一步,隨著年齡的增長,隨著生命經驗的擴大,我們的味覺也在經驗不同的記 憶,我在甜味裡,記憶幸福滿足,在酸味裡,學習失落的悵惘,在辣味裡,體會熱烈放肆逾越規矩的 快感。」 根據上文,下列選項何者不符合文意? (A)體會人生的美好如蜜糖 (B)失落悵惘如同檸檬滋味 (C)感受人生之生老病死滋味 (D)強烈感官刺激滋味如辣椒
24. 定向行動教學一開始多從何處開始進行教學? (A)戶外環境 (B)室內環境 (C)戶外與室內環境兩者皆可 (D)沒有正確定論 。
25. 感官知覺包括以下何者?a 視覺。b 聽覺。c 觸覺。 (A)ac (B)bc (C)ab (D)abc
26. Gibson(1979)在感官知覺系統的概念中,增加了「適能性(affordances)」的概念,以下何者說明了他所定義的「適能性(affordances)概念」? (A)感官器官能承擔環境刺激的量 (B)感官器官接下來將接收的刺激 (C)個體能達成所有動作步驟的可能性評估 (D)個體在使用感官器官後的風險 。