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115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：公民與社會#142347(39題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：流體力學與水處理工程#142346(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規（包括應用統計）#142345(4題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要(重複)#142344(50題)

115年 - 115 普通考試_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#142343(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：會計審計法規#142342(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資訊管理#142341(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政：公務員法（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142340(5題)

40. 下列有關土地申報移轉現值審核標準之敘述，何者正確？ (A)依法院判決移轉登記者，以判決確定日當期之公告土地現值為準 (B)經法院拍賣之土地，拍定價額低於公告土地現值者，以拍定價額為準 (C)政府協議購買之土地，一律以政府給付之地價為準 (D)遺贈之土地，以遺贈契約簽訂當期之公告土地現值為準 (E)申報人無論何時申報，均以訂約日當期之公告土地現值為準

39. 被徵收土地所有權人對於其土地權利義務於何時終止？ (A)核准徵收之日 (B)徵收公告之日 (C)徵收公告期滿之日 (D)應受補償費發給完竣時 (E)辦妥囑託登記時

38. 土地權利變更登記，除繼承外，應於權利變更之日起一個月內為之。此一個月期間之性質為： (A)除斥期間 (B)不變期間 (C)訓示期間 (D)時效期間 (E)強制期間

四、物聯網(Internet of Things, IoT)是實現智慧城市的重要基礎，從牛津線上字典(Oxford Learner's Dictionary)查詢“Internet of Things”的解釋為：“the connection of devices within everyday objects via the internet, enabling them to share data”依上述解釋，試說明何謂 IoT？試舉二個例子說明 IoT 與地理資訊系統結合的應用方向及其效益。(25%)

三、國家發展委員會為推動國家地理資訊系統(National Geographic Information System, NGIS)發展升級，將既有二維國家底圖升級為三維國家底圖，並導入城市地理標記語言(City Geography Markup Language, CityGML)之細緻度(Level of Detail, LOD)規範來表達不同細緻程度的三維建物模型，試問 LOD 等級中的 LOD1(積木模型)、LOD2(結構建物模型)和 LOD3(細緻建物模型)的細緻表現程度分別為何？試分別舉其應用方向並比較說明之。(25%)

二、餐飲外送平台帶動外送經濟的發展，愈來愈多人投入外送員的工作。為了有效獲得訂單，「外送員透過餐飲外送平台，選擇到餐飲店比較密集的區域準備接單，當用戶訂好餐點下單後，平台系統會自動將用戶訂單傳送至店家以及正在店家附近的外送員，外送員接單獲得店家資訊後，移動至店家領取餐點，再透過導航系統將餐點送至用戶指定的送達地址」，以賺取外送費用。根據「」內的敘述，此平台系統運用哪些地理訊系統的圖資以及空間分析功能，試列舉並說明運用的方式？(25%)

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

教育評鑑模式與坎貝爾法則

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 掌握教育評鑑的價值判斷本質，區分評鑑目的、執行人員、使用時機與功能。 熟悉CIPP的背景、輸入...

課程改革與九年一貫課程

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 16 章 臺灣課綱、素養與領域課程

描述：學習重點 辨認重要課程改革方案，掌握人文課程方案的背景與佐藤學的課程組織理念。 熟記九年一貫的基本理...

十二年國教總綱理念與課程發展

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 16 章 臺灣課綱、素養與領域課程

描述：學習重點 分辨理念、願景、課程目標與核心素養，掌握素養導向課程的特色及教學啟示。 熟記三個教育階段、...

16下列四種基本味覺中感出最敏銳者爲何？ (A)苦味 (B)甜味 (C)酸味 (D)鹹味

22眞空冷凍乾燥操作中欲使冰昇華時，眞空度至少應維持多少mniHg以下？ (A)10 (B)8 (C)4 (D)2

21 建築法中所定義之「改建」、「修建」，以及都市更新條例處理都市更新時所稱之「重建」、「整 建」。下列敘述何者正確？ (A)建築物之基礎、樑柱、樓地板、屋架等，其中任何一種有過半之修理或變更即稱為重建 (B)將建築物之一部分拆除，於原基地範圍內改造，而不增高或擴大面積者稱為修建 (C)建築物之改建應請領建造執照，修建應請領雜項執照 (D)整建係指改建、修建更新地區內建築物或充實其設備，並改進區內公共設施 代號：1801 頁次：8－3

28. He didn’t have enough money to buy a new car, and _____.(A)neither did his sister  (B)neither his sister did (C)his sister did not, too (D)his sister did not also

25. 閱讀下列詞作，選出詮釋恰當的選項：       憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲，杏花疏影裡，吹笛到天明。二 十餘年如一夢，此身雖在堪驚。閒登小閣眺新晴。古今多少事，漁唱起三更。（陳與義 〈臨江仙‧夜登小閣，憶洛中舊遊〉） (A)對於往昔歲月的追憶，定格在與友朋放情酣暢的美好時刻 (B)「吹笛到天明」的描寫，隱含現在對年少玩日愒歲的悔恨 (C)「閒登小閣眺新晴」的心境，於感慨中又帶有領悟與超越 (D)「古今多少事，漁唱起三更」，表達作者對於隱居的嚮往 (E)此詞旨在藉今昔的對比，感歎個人成長與際遇的挫折艱辛

23.金小姐離職後隔一年再到另一家公司工作，其退休金專戶應如何處理？ (A)原專戶繼續累積 (B)必須重新開戶 (C)原帳戶作廢 (D)由前雇主保管。