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教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
最新試卷
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(英文)#144539(23題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法)#144538(11題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學概要#144537(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:經濟學#144536(33題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:會計學概要#144535(25題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:計算機概要#144534(40題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:經濟學#144533(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政:經濟學大意#144532(50題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際公法(以英文命題及作答)#144531(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際關係與近代外交史(以英文命題及作答)#144530(24題)
最新試題
40. 早期土地登記中仍有登記所有權人為神明會、祭祀公業、福德正神者,買土地最怕碰到上述情形,請問祭祀公業在民法上是屬於何種所有型態? (A)分別共有 (B)準共有 (C)區分所有 (D)公同共有 (E)單獨所有
39. 甲向乙買受房屋一棟,交清價款後已接管使用,卻一直未辦理所有權移轉登記。十五年後,甲想將該房屋賣掉,才發現上情,乃向乙請求會同辦理所有權移轉登記,下列敘述何者正確? (A)乙不得以消滅時效為由拒絕會同辦理所有權移轉登記 (B)甲因未取得所有權,故屬無權占有 (C)乙得向甲行使所有物返還請求權 (D)乙得告甲竊占 (E)甲係基於買賣契約而為佔有,故乙不得向甲行使所有物返還請求權
38. 甲看中一塊地,去拜訪地主乙時,身強力壯之乙持刀攻擊甲,甲情急之下以路旁之木棍將乙打傷,則下列何者為正確? (A)甲屬於正當防衛,不負損害賠償之責 (B)甲屬於緊急避難,不負損害賠償之責 (C)甲屬於正當防衛,但仍需負損害賠償之責 (D)甲屬於緊急避難,但仍需負損害賠償之責 (E)甲應儘速逃離現場,不應反擊,故甲應負損害賠償之責
最新申論題
10. 一般普遍採用的經濟分析指標有那些?並加以說明。
9. 繪圖說明岩石的循環。
8. 以封閉成因說明各種類型的油氣封閉。
最新課程
國三下英文課程(九年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國三下英文單字口訣記憶課程,諧音記憶法,老師嚴選測驗題,透過遊戲+影音+講義+測驗,多環相扣的方式...
國中英語基礎文法(上)
講師:
Brenda
簡介:
結合國中會考基測常考單字及文法題庫,共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說,幫助同學理解每一單元的...
高一上英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+講義+影音+測驗......等,多效合一。
最新主題筆記
單元名稱
章節:
章節
成本極小化的要素使用量
課程:
經濟學(上)
章節:
成本理論
描述:
等成本線CD生產函數 MRTS=MPL/MPK=w/r=PL/PK完全替代(相加型)生產函數完全互補生產函數
基礎經濟學-2
描述:
圖片解析度太低可以從我的notion下載pdf 祝大家金榜題名 網址 https://alliegogo.notion.site/5f0ddbb098...
最新討論
40 甲有A地一筆,設定地上權於乙,下列敘述何者最正確? (A)若乙積欠地租達一年之總額時,甲得不經催告終止地上權 (B)乙原則上不得將地上權讓與第三人丙,但地上權之期限逾二十年者,不在此限 (C)因不可抗力而妨礙A地之使用時,乙不得請求甲減少地租 (D)地上權因建築物或其他工作物之滅失而消滅
複選題31. 關於甲、乙二曲的寫作手法,敘述適當的是: (A)甲曲以「菊花開,正歸來」,點出當時非如屈原身處的亂世 (B)乙曲以糟醃、醅渰、麴埋,把萬事可隨一醉泯滅加以形象化 (C)甲曲在飲酒食蟹中流露閒居之趣,乙曲在醉醒間隱含矛盾之情 (D)二曲皆藉嘲諷屈原的結局,表現出滑稽幽默的輕鬆與玩世態度 (E)二曲皆以陶潛對比屈原,說明自身生命選擇或價值判斷的傾向
複選題32. 依據甲、乙二曲和丙文,關於歷代對屈原的看法,敘述適當的是: (A)漢代對屈原的爭辯,在其作品情感的表達方式是否優於《詩經》 (B)宋代時關注屈原愛國之心,從民族情操的角度使怨君問題合理化 (C)元代文人喜借用屈原典故,說明自己雖然歸隱卻待時而動的心境 (D)明代時有與屈原相似際遇的人,將自身認同投射到屈原的遭遇上 (E)現代的各種文化語境中,詮釋屈原既保有過去面向也有時代新意
30.職業災害傷病給付之給付標準,第一年按平均月投保薪資之多少比例發給?自 2022 年《勞工職業災害保險及保護法》施行後,前兩個月按平均月投保薪資之多少比例發給?(A)50%,70%(B)70%,100%(C)50%,100%(D)100%,100%。
31.被保險人遭遇身體失能,經審定為「終身無工作能力」者,請領失能年金給付, 其加保年資每滿一年,按其平均月投保薪資之多少比例計算? (A)1%(B) 1.55%(C)2%(D)2.5%。
32.請領失能年金給付者,若其計算之基本保障金額未滿多少元時,按多少元發給? (A)3,000 元(B)4,000 元(C)4,000 元加發眷屬補助(D)依基本工資半數 發給。