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115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書館管理#142323(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗：環境化學與環境微生物學#142322(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全防護技術#142321(4題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

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簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

認知行為學派的認知扭曲類型

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 31 章 行為與認知行為取向諮商

描述：學習重點 熟記貝克（A. Beck）認知治療的常見認知扭曲：任意推斷、選擇性抽象（抽象化）、過度類化、放...

貝克認知治療與認知行為輔導歷程

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 31 章 行為與認知行為取向諮商

描述：學習重點 掌握貝克認知治療的基本假設：個人的內在溝通（內在對話、自動化思考）可以透過自省獲得；情緒困...

美琴邦認知行為改變法

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 31 章 行為與認知行為取向諮商

描述：學習重點 美琴邦（D. Meichenbaum）認知行為改變法（CBM）的核心機制是「找出內在對話」。它先辨識個體...

6 依不動產經紀業管理條例規定，受感訓處分之裁定確定者，可否充任不動產經紀人員？下列敍述何者正確？ (A)永遠不得充任 (B)執行完畢後，即得充任 (C)執行完畢後滿一年者，始得充任 (D)尚未執行完畢者，不得充任

9 依不動產經紀業管理條例有關經營經紀業之規定，下列敍述何者錯誤？ (A)應向主管機關申請許可後，依法辦理公司或商業登記 (B)經紀業分設營業處所，應向直轄市或縣（市）政府申請許可 (C)其經營國外不動產仲介業務者，應以公司型態組織依法辦理登記 (D)需加入登記所在地之同業公會後方得營業

 7 下列文句中的稱謂，何者使用正確？ (A)我的「高足」是位傑出的人才 (B)我打算和「同窗」一起探望老師 (C)明天我要陪「先母」到醫院看診 (D)十分鐘後要開會， 「小女」我先行告退

154. 對上吊自殺的人，喪禮服務人員應採取何種態度？ (A)給予應有的尊重 (B)看家屬的態度而定 (C)當成倒楣的差事 (D)當成一種社會回饋 。

155. 對無名屍的處理，喪禮服務人員應採取何種態度？ (A)當成作功德 (B)給予應有的尊重 (C)當成倒楣的差事 (D)當成一種社會回饋 。

34.請問下列哪一組合具有光學活性(optical activity)？ (A) I 與 II (B) 只有 IV (C) II 與 III (D) I 與 IV