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115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船：2. 小船之認識#145459(40題)

115年 - 第五章_船機常識：3. 維修保養故障排除 1-50（2026/03/16 更新）#145458(50題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第五章_船機常識：1. 內燃機基本知識#145457(50題)

115年 - 第四章_氣（海）象常識：1. 氣（海）象常識 1-90（2026/03/16 更新）#145456(90題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第三章_航海常識：2. 航儀及航路標誌#145453(55題)

115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗：公路法及公文#145450(50題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：2. 燈號、號標、號笛、旗號#145449(90題)

115年 - 第三章_航海常識：1. 特殊性及駕駛知識與作為 1-45（2026/03/16 更新）#145448(45題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船：1. 航行規劃與技術#145447(20題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：1. 各種航法#145444(50題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

高中歷史

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(測試用)國中數學測試

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國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

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法律與道德、社會規範及自由

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 掌握法律、道德、宗教與習慣的共同點及差異，關鍵在於法律具有國家公權力的強制力，並可作為法院...

正義論、自然法與法實證主義

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 掌握康德的核心法律思想：法是實現自由的條件、法律與道德分離、應報刑罰。「法律由民族的法律確...

歷史法學、自由法運動與社會經濟法學

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 歷史法學派：法律根源於民族精神與民族共同的法律確信，在歷史中自然成長，因此最尊重習慣法；代...

24 「音樂創作向來是當下社會現象的反饋。近來各種創作形式席捲全球，音樂變得好似只是媒介，不再 敘說完整故事；演出者可以是虛擬歌手，沒有人在意背後是否真實；創作者不用本名，也不用露臉， 就可以創造未來。不過回到創作面，還是要有自己相信的核心價值，並不能全然被新的技術影響。是 以新世代音樂人的路，會比舊世代寬廣許多，唯有保持開放的心態，不安於現狀，才能在創作形式不 斷轉變下詮釋時代，並且開創新的價值。」 根據上文，有關「音樂創作」的敘述，下列何者最符合文意？ (A)用音樂的新形式，創造虛擬的新價值 (B)音樂只是媒介，重點在於如何說故事 (C)放下傳統的束縛，全面展開嶄新的音樂形式 (D)關注發生的各種現象，但不該被新形式綁架

24 「音樂創作向來是當下社會現象的反饋。近來各種創作形式席捲全球，音樂變得好似只是媒介，不再 敘說完整故事；演出者可以是虛擬歌手，沒有人在意背後是否真實；創作者不用本名，也不用露臉， 就可以創造未來。不過回到創作面，還是要有自己相信的核心價值，並不能全然被新的技術影響。是 以新世代音樂人的路，會比舊世代寬廣許多，唯有保持開放的心態，不安於現狀，才能在創作形式不 斷轉變下詮釋時代，並且開創新的價值。」 根據上文，有關「音樂創作」的敘述，下列何者最符合文意？ (A)用音樂的新形式，創造虛擬的新價值 (B)音樂只是媒介，重點在於如何說故事 (C)放下傳統的束縛，全面展開嶄新的音樂形式 (D)關注發生的各種現象，但不該被新形式綁架

19. 強調以危機的觀點來看待喪親死亡，是下列哪一項的觀點？ (A)意義重建(B)壓力模式 (C)社會認知 (D)悲傷任務論 。

20. 強調因為失落事件破壞了個人與死者間的角色關係，無法維持其自我認同而導致憂鬱，是下列哪一項的觀點？ (A)意義重建 (B)壓力模式 (C)社會認知(D)悲傷任務論 。

21. 強調經驗悲傷的痛苦是喪慟者必要的過程，是下列哪一項的觀點？ (A)意義重建 (B)壓力模式 (C)社會認知 (D)悲傷任務論 。

60. Radish flowers may be red, purple, or white. A cross between a red-flowered plant and a white-flowered plant yields all-purple offspring. The part of the radish we eat may be oval or long, with long being the dominant characteristic. If true-breeding red long radishes are crossed with true-breeding white oval radishes, which of the following phenotypic ratios would be expected in the F2 generation? (A) 9:3:3:1 (B) 9:4:3:1 (C) 4:1:1:4 (D) 4:1:1:3:1:1 (E) 6:3:3:2:1:1