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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤／櫃台業務、護理人員、郵務處理：國文(含短文寫作)#142619(11題)

115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題：英文科#142615(47題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選：緊急救護科#142606(80題)

115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題：音樂科#142602(12題)

115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師：呼吸器原理及應用#142601(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：呼吸治療儀器設備學#142599(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：重症呼吸治療學#142597(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：心肺基礎醫學（包括解剖學、生理學、藥理學）#142596(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：基礎呼吸治療學（包括呼吸治療倫理）#142595(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：呼吸疾病學#142594(80題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

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講師：陳耘得

簡介：這是測試

冰醋酸過氯酸滴定弱鹼的原理與條件

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 3 章 酸鹼滴定與非水滴定

描述：學習重點 掌握標準組合：冰醋酸（乙酸）為溶劑，過氯酸為滴定液，用來測定弱鹼性藥物。過氯酸是非水酸滴定...

鹵離子、水分與二氧化碳干擾的控制

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 3 章 酸鹼滴定與非水滴定

描述：學習重點 非水酸滴定用於弱鹼定量：常以冰醋酸為溶媒、無水過氯酸的乙酸溶液為滴定劑，結晶紫為常用指示劑...

過氯酸與甲醇鈉非水標準液

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 3 章 酸鹼滴定與非水滴定

描述：學習重點 掌握非水過氯酸標準液的配製原料：70～72%過氯酸水溶液、冰醋酸與醋酸酐（乙酐），並記住「先以...

8.（）當訊息或技巧有清楚的架構，而且是每個學生必須精熟的，這時特別適合使用何種教學法？ (A) 直接教學法 (B) 編序教學法 (C) 合作學習法 (D) 發現學習法

複選題29. 下列詩歌的寫作手法，敘述適當的是：浩劫幻諸羅，瘡痍滿桑梓。天災降頻頻，將席猶未幾。臘望後二朝，地軸再奔駛。板蕩迫歲除，不能備蜡祀。鯤身幾宕翻，疑欲化鵬徙。或謂金蛇行，歲恰逢辛巳。寅刻黑宵中，群動酣睡裡。大地忽簸揚，駭然生不意。驀地起風波，狂囂及犬豕。驚破黑甜鄉，愴惶不及履。急遽避中庭，抱孫携幼女。危機一髮間，狼狽出堂所。狂呼妹姪兒，舉家幸皆致。激震尚連催，魂飛魄散褫。立足既不牢，死生度外置。記得狂奔時，有物墜背趾。簷瓦如彈飛，險遭破頭耳。身如坐搖籃，蟄伏猶頹倚。四鄰忽悲鳴，遍地哀聲起。東鄰弟呼兄，西鄰妹哭姉。南宅祖啼孫，北宅父哀子。地覆與天翻，身命同螻蟻。悽戚不忍聞，激震方漸已。驚魂雖略定，燈滅難顧視。生命幸猶存，奚論物與器。 (張李德和〈震災吟〉)(A)前八句以層遞法寫地震再次發生的可怖及歲末期待團圓之心(B)「鯤身翻」、「金蛇行」既寫大地震動，亦說明發生之時空(C)以「及犬豕」、「不及履」對比人畜面對災難時驚慌的反應(D)以「如彈飛」、「坐搖籃」描寫屋瓦紛飛、地晃天搖的情形(E)以「呼」、「哭」、「啼」、「哀」呈現震後親人離散之悲

複選題30. 依據上文對「雅舍」與「項脊軒」的描述，說明適當的是：(A)「雅舍」之命名起因於「一几一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著」的雅致(B)「項脊軒」之命名起因於「偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲」的怡然自得(C)「雅舍」因地勢較高，便於賞月；「項脊軒」因坐南朝北，得賞明月半牆之景(D)「雅舍」前梨樹在月升中天的幽絕之景，近似「項脊軒」庭中桂影珊珊可愛之狀(E)「雅舍」於大雨時有滿室狼藉的窘況；「項脊軒」亦有遇雨不知移案何處的困擾

複選題31. 關於甲、乙二文的寫作方式，敘述適當的是：(A)分別從纖塵不染、格局方正，說明居住的愉悅感受(B)均藉由「視覺摹寫」的技巧，描繪空間周遭的景象(C)均提及屋舍的採光、日夜景象以及翻修前後的不同(D)皆以庭園中的各種植栽，象徵主人高逸不凡的志節(E)皆運用「以動襯靜」之法，凸顯空間中的寧靜氛圍

61. 將螺紋展開成一平面時，其斜邊與底邊交角稱為 (A)螺紋角 (B)摩擦角 (C)傾斜角 (D)導程角 。

47. 有關大陸棚的敘述何者錯誤? (A) 大陸棚規模及寬度,各地區相差很多 (B) 大陸棚是被海水所覆蓋的大陸地殼部分 (C) 大陸棚是一個向海洋緩慢傾斜的平台,平台面上可有高低的起伏 (D) 大陸棚的成因是海岸的侵蝕作用所造成