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綜合科目

高中(學測,分科)◆數學

物理

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組：國際關係與近代外交史#144520(24題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計：會計法規概要#144518(22題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：材料力學與土木施工學概要#144517(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計：政府會計概要#144516(22題)

115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組：國文（作文與測驗）#144515(12題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144514(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政：稅務法規概要#144513(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：統計學概要#144512(9題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政：政治學概要#144511(27題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

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二、兒童及少年福利與權益保障法

課程：【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧
章節：社會立法

三、身心障礙者權益保障法

課程：【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧
章節：社會立法

四、家庭暴力防治法

課程：【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧
章節：社會立法

2 甲將屬於乙所有之 A 動產，以自己名義讓與知情之丙。該讓與 A 動產之行為效力如何？ (A)效力未定 (B)無效 (C)得撤銷 (D)有效

18 抗利尿激素（antidiuretic hormone）最能增加下列何處對水分的再吸收（reabsorption）？ (A)近曲小管（proximal convoluted tubule） (B)亨利氏管上行枝（ascending limb of loop of Henle） (C)亨利氏管下行枝（descending limb of loop of Henle） (D)集尿管（collecting tubule）

106. 下圖外邊緣型態之毛頭為 (A)可向垂直方向凸出 0.3 (B)可向水平方向凸出 0.3 (C)方向不定向凸出 0.3 (D)讓切可至 0.3 無毛頭 。

21.有關問題類型與問題實例的配對，對於學生的學習有正面的意義，請問下列問題類型與問題實例的配對，何者正 確？ (A)擴散性問題：最接近太陽的行星是什麼？ (B)記憶性問題：冬天有可能百花盛開嗎？ (C)聚斂性問題：如果每個人都長命百歲，社會現象會有什麼改變？ (D)評鑑性問題：哪些電視節目適合兒童觀賞？為什麼？

27.關於感覺統合理論中所提及的適應性反應（adaptive responses），下列敘述何者錯誤？ (A)適應性反應是驅使孩童發展進步的有利因素之一(B)適應性反應是大腦成功整合感覺訊息的結果(C)即使沒有成功克服活動的挑戰，也可以是一個適應性反應(D)要做出適應性反應，孩童必須主動參與

30. 甲將屬於乙所有之A動產，以自己名義讓與知情之丙。下列何者為此讓與A動產之行為效力？ (A)效力未定 (B)無效 (C)得撤銷 (D)有效