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【段考】高二數學上學期
【段考】高二數學下學期
【段考】高二地理上學期
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:經濟學#144536(33題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:會計學概要#144535(25題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:計算機概要#144534(40題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:經濟學#144533(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政:經濟學大意#144532(50題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際公法(以英文命題及作答)#144531(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際關係與近代外交史(以英文命題及作答)#144530(24題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:國際經濟學(國際貿易理論及實務、國際金融理論)#144529(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:經濟學概要#144528(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:財政學#144527(31題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
最新課程
警專地理-自然地理
講師:
邱廷斌
簡介:
為警專入學考試學生準備的地理專業科目
機械原理
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中,運用到的力學較其他科目簡單,記好常考得機...
學測化學複習
講師:
Kai
簡介:
即將面臨學測考試的您,我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程,旨在協助學生深入理解化學的核心概...
最新主題筆記
113高考三級金融保險、統計、經建行政(經濟學)
課程:
經濟學(下)
章節:
高普考歷屆試題詳解
中國古籍之最
描述:
1 最早的類書──皇覽 2 現存最早的類書──北堂書鈔 3 古代最大的百科全書──永樂大典 4 現存最大的類...
各主義分類:實在/精萃/經驗/永恆/觀念/存在
描述:
實在主義/精萃主義/經驗主義/永恆主義/觀念主義/存在主義
最新討論
160. 甲無權占用乙所有土地,乙擬依不當得利之法則,向甲請求返還相當於租金之 不當利益。該返還利益請求權之消滅時效期間為何 ? (A)15 年 (B)5 年 (C)2 年 (D)1 年
64.甲無權占用乙所有土地,乙擬依不當得利之法則,向甲請求返還相當於租金之不當利益。該返還利益請求權之消滅時效期間為何?(A)15年(B)5年(C)2年(D)1年
24.下列何者不符合檔案評量的特色? (A)彰顯學生學習的優缺點 (B)主動讓學生參與評量過程 (C)能向他人敘述學生的學習成就 (D)能夠適應個別化教學目標
74.對於急性照護的評估,下列敘述何者較不適當? (A)職能治療實務工作者選用目標導向、以個案為中心的評估,確保在有限的住院時間內完成,以訂定相關治療目標(B)由職能治療實務工作者決定是否有其他職能表現層面需要評估,例如:休閒、角色功能、日常生活技能等(C)職能治療實務工作者與個案運用這些評估結果探尋職能障礙的解決方案(D)評估結果有助於確立資源並使相關資源到位
75.有關預防個案精神疾病再復發,下列敘述何者最正確?(A)須找出引起精神疾病復發之事件或起始點,可能與個案的生活環境或個人情緒有關,與其生理因素較無關聯(B)探討個案入院的原因、再住院的時間點之行為表現,有助於避免類似的事件再次發生(C)個案參加職能治療活動時可能會揭露引起精神疾病復發之原因,可與個案討論並在團體治療時與大家分享(D)個案在急性病房不適合探討其再住院的原因,可以等到個案轉到慢性病房或日間病房時,再與個案討論預防精神疾病再復發之策略
64.下列由職能治療師所發展的參考架構或模式的敘述,何者錯誤? (A)人類職能模式(Model of Human Occupation)由 Gary Kielhofner 博士所發展,團體治療的成員適合有共同的社會角色,治療目標為在生活中發揮有意義的角色(B)人類表現生態模式(Ecology of Human Performance Model)由 Winnie Dunn 博士所發展,團體治療的成員適合有相似的興趣、需要與生活情境,治療目標常是調整或改變任務與情境(C)感覺處理模式(Sensory Processing Model)由 Winnie Dunn 博士所發展,團體治療的成員可以是感覺處理缺失的兒童或成人,治療目標是提升調適反應,促進日常生活的表現(D)川流模式(Kawa Model)由 Iwama 博士所發展,團體治療的成員適合有相似的職能角色或認知與心理社會功能,治療目標是提升個案的相對掌控感與調適能力