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115年 - 115-2 專技高考_驗光師：眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)

【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換（給RD測試，不要動）#142837(18題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：低視力學#142836(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：驗光學概要#142835(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：隱形眼鏡學概要#142834(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：眼鏡光學概要#142833(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

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幼兒教育及照顧法

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簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

公共債務法

描述：補充公共債務法的所有條文： 第 1 條 為維護國家財政健全，支應國家發展需要，規範中央、直轄市、縣（市）...

補充：NMR Spectroscopy

章節：普通化學相關

描述：題目挑選中，敬請期待

加油

描述：加油

3. 公司收到$600的即期支票，該筆交易在過帳時，不慎將銀行存款過入貸方，將造成銀行 存款帳戶餘額？ (A)低估$600 (B)低估$1,200 (C)高估$1,200 (D)高估$600

46. 下列關於土地共有人所為之行為，何者應經全體同意，始得為之？ (A)將土地應有的部分設定普通抵押權於第三人 (B)將共有土地設定普通抵押權於第三人 (C)將土地應有的部分無償贈與，並移轉所有權登記於第三人 (D)將土地應有的部分出賣，並移轉所有權登記於第三人

47. 甲17歲高職生騎機車上學時與20歲貨車司機乙的貨車不小心擦撞，並導致路人丙受傷。 若甲與乙均為違規駕駛，下列敘述何者正確？ (A)我國並無僱用人責任之規範，故乙之公司不必負損害賠償責任 (B)丙不得向甲之父母請求損害賠償，因為甲為有識別能力人，甲須單獨負責 (C)丙僅得請求財產上之損害賠償，不得主張非財產上之損害賠償 (D)甲、甲的父母親與乙須對丙負連帶賠償責任

複選題197. 一平面切割正圓錐產生的截面，下列何者為可能的圖形？ (A)螺旋線 (B)圓形 (C)橢圓形 (D)拋物線 。

複選題198. 下圖之正確前視圖為 (A) (B) (C) (D) 。

32. 關於幼兒的情緒自我調節化，下列敘述     何者為非     ？ (A) 情緒調節隨年齡增長越來越受團體意識的支配 (B) 隨大腦發育和語言發展，情緒衝動性逐漸減少 (C) 幼兒的情緒和情感的易變特性受到情境的影響 (D) 幼兒的情緒和情感發展的趨勢是從外顯到內隱