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最新科目
自來水事業技術◆施工人員-丙級
自來水事業技術◆管理人員-丙級
自來水事業技術◆化驗人員-丙級
最新試卷
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:植物保護學#143872(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系:食品加工#143871(6題)
115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系:應用微生物學#143870(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系:森林學#143869(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_獸醫學及管理碩士班招生考試試題_獸醫學系:基礎微生物學#143868(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_特殊教育學系:特殊教育理論與評量實務#143863(6題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系:統計學#143862(37題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:普通物理#143859(16題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊工程學系:計算機概論#143857(14題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_生命科學院:生物學#143855(6題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
最新課程
【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
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收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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有機硝酸鹽類與NO-cGMP血管擴張
課程:
專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
章節:
第 23 章 抗心絞痛藥與PDE5抑制劑
描述:
學習重點 掌握NO → 可溶性鳥苷酸環化酶 → cGMP 增加 → 肌凝蛋白輕鏈去磷酸化 → 血管平滑肌鬆弛的路徑。 有...
抗心絞痛藥物併用與變異型心絞痛治療
課程:
專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
章節:
第 23 章 抗心絞痛藥與PDE5抑制劑
描述:
學習重點 掌握三大類抗心絞痛藥物:硝酸鹽降低前負荷;β阻斷劑降低心跳與收縮力;鈣離子通道阻斷劑擴張血...
PDE5抑制劑、勃起功能障礙與肺動脈高血壓用藥
課程:
專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
章節:
第 23 章 抗心絞痛藥與PDE5抑制劑
描述:
學習重點 掌握勃起的NO → cGMP → 海綿體平滑肌鬆弛路徑,區分 PDE5 抑制劑、α 阻斷劑與 PGE1 製劑的作用。...
最新討論
33.丁老師應用概念獲得教學模式(Concept Attainment Model)指導資優學生進行白雪公主和小紅帽兩個人的個性比較,以了解人性本質的概念。下列哪一個對實施此項教學模式的敘述是正確的? (A)可以藉由正例及負例的區分培養資優學生的分析能力 (B)適用於年紀小的資優學生學習複雜的概念 (C)可以透過實際驗證的方式讓資優學生了解新概念 (D)可以同時介紹不同的定義激發資優學生的評鑑能力
19.下列有關行政院組織之敘述,何者錯誤? (A)行政院設國立故宮博物院 (B)行政院設行政院人事行政總處,為相當中央二級獨立機關 (C)行政院設中央銀行 (D)行政院設行政院主計總處
20.下列有關監察院與監察院院長之敘述,何者錯誤? (A)監察院院長因事故不能視事時,由監察院院長指定監察委員代理 (B)監察院院長綜理院務,並監督所屬機關 (C)監察院設國家人權委員會 (D)監察院得分設委員會,其組織另以法律定之
96. 某平面在六個主要視圖中均非實形,但出現邊視圖,則此面應為 (A)水平面 (B)直立面 (C)單斜面 (D)複斜面 。
97. 以一平面切割正圓錐,若平面平行於圓錐軸時所得之截面形狀為 (A)圓(B)橢圓 (C)拋物線 (D)雙曲線 。
98. 當一圓沿另一圓之外圓周滾動時,滾動圓的圓周上一定點所移動之軌跡為 (A)阿基米德螺線 (B)內擺線 (C)外擺線 (D)漸開線 。