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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:試驗設計#144564(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144563(21題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:土壤力學#144562(15題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:英文(含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述)#144561(42題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:測量學#144560(8題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考):專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)、技術士裝修類-甲(新裝、修漏)(限原住民族報考)、技術士裝修類-乙(檢漏):專業科目B-配管與儀器操作原理#144558(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科西班牙文組:外國文(西班牙文)#144557(23題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類-抄表人員、營運士業務類、營運士業務類(限身心障礙者報考):專業科目B-自來水法及台灣自來水公司營業章程#144556(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科義大利文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(義大利文)#144555(23題)

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30. 依據文意,下列敘述最適切的是:(單選題,2分) (A)文中引用發明汽車的例子,是為了說明人工智慧雖然可免除人類從事繁冗工作之苦, 卻無法協助人類解悟生命的意義 (B)文中指出有神論者對於未來發展總歸因於「造物主」的善意,但對於人工智慧持保 留意見 (C)布萊茲.帕斯卡藉「能思想的蘆葦」象徵人的生命雖然脆弱而短暫,但卻因人能夠 思考而獲得尊嚴 (D)杜甫藉「同學少年多不賤,五陵衣馬自輕肥」一聯,表達對於同窗好友俱已飛黃騰 達的喜悅

109. 舒波(Super)認為男性與女性的生涯發展情形不同,對於女性的生涯組型中,提及有些女性多半是在婚前有工作經驗,但在婚後即辭職料理家務,待子女成長入學後,才再度進入就業市場。此種生涯組型,係指下列何者? (A)多軌生涯型 (B)間斷生涯型 (C)隨易而安型 (D)不穩定生涯型 。

110. 舒波(Super)認為男性與女性的生涯發展情形不同,對於女性的生涯組型中,提及有些女性因為家庭經濟的緣故,必須不定期地外出工作以貼補家用,因此在其生涯發展過程有時對家庭的投入較多,有時又以對工作的投入較多。此種生涯組型,係指下列何者? (A)多軌生涯型 (B)間斷生涯型 (C)隨易而安型 (D)不穩定生涯型 。

17.張老師認為學校測驗傾向採用特定語言形式與文化經驗,導致不同群體學生的表現 呈現系統性差距,因而批評學校測驗看似公平,其實不利於某些學生。張老師的看法 較符合下列何種論點? (A)教育制度具有篩選與社會化的功能 (B)教育制度隱含權力關係及階層結構 (C)教育評量反映個人努力與能力差異 (D)教育互動形塑學生自我概念與期待

3. 下列哪一位合作運動推行的結果是成功的,並繼續發展至現代?(A)羅伯歐文(Robert Owen)。(B)雷發巽(Raiffersen)。(C)威廉金(William King)。(D)查理傅利耶(Charles Fourier)。