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衍生性金融商品概論與實務

台電◆行政學概要

台電◆企業管理概論

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學基礎#142798(42題)

115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題：輔導專門科目#142792(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機保養及維修#142791(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：英文B#142790(32題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機概論#142789(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：輪機英文實作評估#142787(49題)

115年 - [無官方正解]115 國立中正大學_ 碩士班招生考試試題：英文#142786(50題)

40. 機車和自行車的鏈條屬於 (A) 塊狀鏈 (B) 滾子鏈 (C) 平環鏈 (D) 柱環鏈。

39. 下列敘述何者正確？ (A) 皮帶能傳達推力 (B) 鏈條能傳達推力 (C) 曲柄能傳達推力 (D) 水壓機內之水能傳達拉力

38. 有關機械設計運動對的低對與高對的敘述，下列何者不正確？ (A) 凸輪對為低對 (B) 迴轉對為低對 (C) 滑動對為低對 (D) 齒輪對為高對。

(5) 若要保證不崩牙，至少需鎖入幾牙？(4 分)

(4) 若僅咬合了 2 牙(兩條螺紋)，請分析此螺栓在懸掛 3 噸的重物後是否會崩牙？(假設 螺牙外形的應力集中因子為 2.0)？(4 分)

(3) 當吾人在其軸向懸吊一 3 公噸的重物，若要保證螺栓不發生永久變形，試計算其理 論安全係數。(4 分)

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

民法 編債 第 484 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 七 節 僱傭

描述：僱用人非經受僱人同意，不得將其勞務請求權讓與第三人，受僱人非經僱用人同意，不得使第三人代服勞務。 當...

民法 編債 第 485 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 七 節 僱傭

描述：受僱人明示或默示保證其有特種技能時，如無此種技能時，僱用人得終止契約。

民法 編債 第 486 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 七 節 僱傭

描述：報酬應依約定之期限給付之；無約定者，依習慣；無約定亦無習慣者，依左列之規定： 一、報酬分期計算者，應...

一個會計年度之一切收入，除債務之舉借及以前年度歲計賸餘之移用外，稱： (A)歲入 (B)收益 (C)利得 (D)淨利

36 各公有營業及事業機關編送年度決算表時，適用成本會計者應附下述何種報告？ (A)分批成本單(B)分步生產成本報告(C)存貨成本單(D)成本分析報告

34 審計人員為行使職權，向各機關查閱簿籍、憑證或檢查現金、財物時，各該主管人員不得： (A)聲請覆議 (B)隱匿或拒絕 (C)請求司法或警憲機關協助 (D)請假

113. 近年來由於社會環境變遷與產業結構轉化快速，行政院主計總處於 2021年第 11 次針對我國行業統計分類進行修訂，請問此一行業分類修訂結果，下列敘述何者正確？ (A)修訂為 19 大類、88 中類、249 小類、522細類 (B)修訂為 19 大類、89 中類、254 小類、取消細類 (C)修訂為 19 大類、89 中類、551 細類，取消小類 (D)修訂為 19 大類、254 小類、551 細類，取消中類 。

114. 「你從沒做過一件對的事」這種溝通模式的口語被稱為何種溝通模式？(A)討好型 (B)電腦型 (C)一致型 (D)責備型 。

115. 下列何者不是情緒表達在人際溝通上的正向功能？ (A)彼此更瞭解 (B)變得更真誠 (C)關係更牢固 (D)軟弱情緒反應 。