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(高等)工程力學（包括靜力學、動力學與材料力學）

森林生態與育林學研究

技檢◆烘焙食品-西點蛋糕、餅乾-乙級

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官、執達員：民事訴訟法概要與刑事訴訟法概要#143352(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：刑事政策#143351(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警：刑事訴訟法概要#143350(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執達員、監所管理員(男)、監所管理員(女)：刑法概要#143349(50題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_執達員、執行員：強制執行法概要#143348(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_執行員：民事訴訟法概要與刑事訴訟法概要#143347(6題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警：法院組織法#143346(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：監獄行刑法與羈押法#143345(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：監獄學#143344(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：諮商與矯正輔導#143343(4題)

40. 假設開迴路系統的轉移函數為 \( \frac{Y(s)}{R(s)} = \frac{K(s+a)}{s^2+2s+4} \)，並且輸入 \( R(s) \) 為單位斜坡 (Unit Ramp) 信號。若希望系統輸出的穩態誤差為零，則 \( K \) 和 \( a \) 的值為何？(A) \( K=1 \)，\( a=0 \)(B) \( K=2 \)，\( a=1 \)(C) \( K=2 \)，\( a=2 \)(D) 不論 \( K \) 和 \( a \) 之值，均不可能達到此設計要求

39. 假設線性非時變系統的單位脈衝響應 (Unit-Impulse Response) 為 \( g(t) = 2e^{-t} \sin t \)，\( t \ge 0 \)，請問此系統的單位步階響應為何？ (A) \( 1 - e^{-t} \sin t - e^{-t} \cos t \)(B) \( e^{-t} \sin t + e^{-t} \cos t \)(C) \( 1 - e^{-t} \sin t \)(D) \( 2te^{-t} \sin t \)

38. 假設迴授控制系統之特性方程式為 \( \Delta(s) = s^4 + 4s^3 + 4s^2 + 3s + K \)，其中 \( K \) 為可調變的控制參數，請問下列何者區間敘符合系統穩定範圍？(A) \( K > 0 \) 即可(B) \( 0 < K < 6 \)(C) \( 0 < K < 2.43 \)(D) 無論 \( K \) 怎麼調整，都無法使系統穩定

(2) 試求此系統的單位步階響應(Unitstep Response)。(10 分)

(1) 試求此系統的脈衝響應(Impulse Response)。(10 分)

(2) 若 K = 1、$K_I = 0$，輸入是單位步階函數(Unitstep Function)，試求此系統的穩態誤差(SteadyState Error)。(10 分)

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

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描述：7

21 下列何項非審計法規定之審計職權？ (A)審核財務收支，審定決算 (B)稽察財物及財政上之不法或不忠於職務之行為 (C)考核財務效能與核定財務責任 (D)錄製 YouTube 行銷影片與校園宣導

3 預算法所稱之特別收入基金，係指： (A)有特定收入來源而供特殊用途者 (B)供營業循環運用者 (C)處理政府機關重大公共工程建設計畫者 (D)凡經付出仍可收回，而非用於營業者

1 行政院應編製國富統計、綠色國民所得帳之報告，前項報告內容應如何公開？ (A)於村里長公布欄公開 (B)於學校公布欄公開 (C)於政府網站公開 (D)採郵寄給每位國民公開

58. 下列哪 1 個心理諮詢學派的就業服務人員最可能這樣做：「協助來談者將引發求職焦慮的情境按焦慮程度由弱至強排出來，從想像焦慮最弱的情境開始，一旦感覺焦慮就練習放鬆肌肉，直到來談者在想像過程中不再感到焦慮，便進行其次焦慮程度的情境想像與放鬆練習，直到來談者在所有情境都不焦慮」？ (A)精神分析(psychoanalysis) (B)行為治療(behavior therapy) (C)現實治療(reality therapy) (D)完形治療(gestalttherapy) 。

61. 根據希爾(Hill)的觀點，在就業諮詢的行動階段，下列哪些問句不適合用來幫助來談者聚焦？ (A)你第 1 件想要有所不同的事會是什麼 (B)你希望你的生活要有什麼具體的改變 (C)別人對你的改變會有什麼反應 (D)若要夢想實現，你需要做些什麼改變 。

29.國民健康署參考世界衛生組織(WHO)長者整合性照護指引(Integrated care for older people， ICOPE)理念，與地方政府合作推動預防及延緩長者失能照護方案，提供長者健康促進的 整合式服務，並提供長者六大功能之評估工具，以了解方案的介入成效，以下何者非為 所評估的功能？ (A)書寫功能 (B)營養狀況 (C)視力 (D)聽力