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家庭教育理論與實務

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜營養學#145779(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：海洋生態學#145778(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：花卉學與造園學#145777(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：水產資源學#145776(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物育種學#145775(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：環境衛生學研究（包括職業衛生）#145774(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品安全與衛生法規研究#145773(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品風險管理研究（包括餐飲及食品工廠管理）#145771(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：經濟學研究#145770(12題)

複選題60. 承上題，若經歷一個可逆絕熱過程，則 T(v-b)[X₂/Y₂] = const，下列何者正確？ 【提示：dS = (∂S/∂T)ᵥdT + (∂S/∂V)ᵣdV】 (A) X₂ = R (B) X₂ = 1/R (C) X₂ = 1 (D) Y₂ = Cₚ (E) Y₂ = Cᵥ

複選題59. 已知 dh = CₚdT - [T(∂V/∂T)ₚ - v]dP，對氣體方程式 P(v-b) = RT 而言，則： Δh = ∫₁² [X₁]dT + b[Y₁]，下列何者正確？ (A) X₁ = Cₚ (B) X₁ = Cᵥ (C) X₁ = Cₚ - Cᵥ (D) Y₁ = P₂ - P₁ (E) Y₁ = P₁ - P₂

複選題58. 氣體的泛用內能變化方程式為 du = cᵥdT + [T(∂P/∂T)ᵥ - P]dv，下列何者正確？ (A) du = cᵥdT，理想氣體 (B) du ≠ cᵥdT，理想氣體 (C) du = cᵥdT，凡得瓦爾氣體 (D) du ≠ cᵥdT，凡得瓦爾氣體 (E) du ≠ cᵥdT，理想氣體及凡得瓦爾氣體

12. 估算初期油氣田蘊藏量可採用體積法(Volumetrics)，請敘述 (1) 體積法及油層、氣層計算公式，(2) 採用參數，(3) 參數如何取得。

11. 請定義油氣層之生產力指數(PI, Productivity Index)，以產率 Q、地層壓力 Ps，最後穩定井底流壓 Pf 表示。

10. 簡述電測孔隙率最常用的三種方法。

高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試，需要應考法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）的考生。...

永續發展基礎能力：29章依考點系統整理，從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備「永續發展基礎能力」測驗的考生，以及想有系統地認識ESG、氣候變遷與永續金融規範的企業與...

升官等警正◆行政法｜依考點系統整理十九章重點

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備升官等警正考試、需要系統複習行政法的考生，也適合想把零散觀念依考點重新整理的在職同仁。...

幼保

描述：教保員資料

史部

描述：介紹史的分類與詳細解析《春秋》

水文與水資源

課程：國中社會(地理)
章節：台灣地理(上)

描述： 1. 水文基礎 水循環概念 降水、蒸發、蒸散等水文過程 水系、集水區、流域、分水嶺 2. 台灣的水文 河川...

1 政府之決算，每一會計期間辦理一次。此會計期間為多久？ (A)1 月 (B)1 季 (C)半年 (D)1 年

下列哪一個縣市的氣候類型與其他三者不同？　 (A)苗栗縣　 (B)彰化縣　 (C)宜蘭縣　 (D)屏東縣。

15 下列各項原則中，何者最能說明畸零地價格偏高的現象？(A)預期原則 (B)貢獻原則 (C)適合原則 (D)外部性原則

407. 依大量解僱勞工保護法規定，事業單位未依規定就解僱計畫書內容進行協商，處新臺幣多少元之罰鍰？ (A)3 萬元以上 15 萬元以下 (B)6 萬元以上 30 萬元以下 (C)10 萬元以上 50 萬元以下 (D)30 萬元以上 150 萬元以下 。

408. 同一事業單位大量解僱勞工事件，跨越直轄市、縣(市)行政區域時，依大量解僱勞工保護法規定，直轄市或縣(市)主管機關應報請哪一機關處理？ (A)行政院 (B)勞動部 (C)內政部 (D)法務部 。

2.X 光機輸出端使用濾片的目的為何？ (A)增加 X 光光子數 (B)增加 X 光輸出之平均能量 (C)減少散射電子的產生 (D)過濾掉高能 X 光光子