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身心障礙高職學力鑑定◆按摩學

身心障礙高職學力鑑定◆素描實作

衍生性金融商品概論與實務

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 451-500（2026/08/03 更新）#143080(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 501-550（2026/08/03 更新）#143079(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450（2026/08/03 更新）#143078(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400（2026/08/03 更新）#143077(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350（2026/08/03 更新）#143076(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300（2026/08/03 更新）#143075(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250（2026/08/03 更新）#143074(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200（2026/08/03 更新）#143073(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150（2026/08/03 更新）#143072(50題)

115年 - 115-4 永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力#143071(80題)

12. 某工程可於兩取土區挖取土方進行填土夯實，而任一處之土量均能滿足需求。若甲、乙兩處取土區之土壤含水量 w 分別為 10% 及 30%，而最佳含水量均約為 20%，於其他條件均相同時，該兩處取土區何者較優？ (A) 甲處 (B) 乙處 (C) 兩處相同 (D) 無法評估

11. 由於重型機具之發展，標準 Proctor 夯實試驗難以配合現地夯實狀況而有修正 Proctor 夯實試驗，後者之單位體積夯實能量約為前者之幾倍？ (A) 3.5 (B) 4.5 (C) 5.5 (D) 6.5

10. 依主動土壓力 $P_a$ 與被動土壓力 $P_p$ 之公式推論，於內摩擦角 $\phi$ 不變情況下，凝聚力 c 對主動土壓力與被動土壓力之增減效應為 (A) 增加主動土壓力，減少被動土壓力 (B) 減少主動土壓力，增加被動土壓力 (C) 兩者均增加 (D) 兩者均減少

(2) 填土面與水平面夾角 $\beta = 35^\circ$ 時之水平推力？

(1) 填土面水平時之主動土壓力？（$\sin 35^\circ = 0.5736$，$\cos 35^\circ = 0.8192$）

1. 在下圖中，A 點水壓為 $19.6 \frac{KN}{m^2}$，B 點水壓為 $9.8 \frac{KN}{m^2}$，試求水流方向及其水力梯度？若已知滲流量為 $2.0 \frac{m^3}{day}$，試求土壤滲透係數 K（cm/sec）？（$\gamma_w = 9.8 \frac{KN}{m^3}$）

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

選修化學Ｉ 題目演練

講師：Kai

簡介：108課綱高二上學期內容，涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...

民法 物權 第 765 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 一 節 通則

描述：所有人，於法令限制之範圍內，得自由使用、收益、處分其所有物，並排除他人之干涉。

民法 物權 第 766 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 一 節 通則

描述：物之成分及其天然孳息，於分離後，除法律另有規定外，仍屬於其物之所有人。

民法 物權 第 767 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 一 節 通則

描述：所有人對於無權占有或侵奪其所有物者，得請求返還之。對於妨害其所有權者，得請求除去之。有妨害其所有權之...

19 關於原住民之比例進用，下列敘述何者正確？ (A)各級政府機關、公立學校及公營事業機構，包括澎湖，其僱用特定人員之總額，每滿 100 人應有原住民 1 人 (B)原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構，其僱用特定人員之總額，應有 1/4 以上為原住民 (C)原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構，其進用須具公務人員任用資格者，其進用原住 民人數應不得低於現有員額之百分之 2 (D)原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構，其進用須具公務人員任用資格者，應於原住民 族工作權保障法施行後 5 年內完成比例進用

20 原住民族工作權保障法關於原住民就業之促進，下列敘述何者正確？ (A)政府應依原住民群體工作習性，輔導原住民設立各種性質之原住民合作社。此所稱原住民合作社，指原 住民社員超過該合作社社員 70%以上者 (B)原住民合作社依法經營者，自原住民族工作權保障法施行之日起 5 年內應免繳所得稅及營業稅 (C)依政府採購法得標之廠商，於國內員工總人數逾 100 人者，應於履約期間僱用不得低於總人數 1%之原 住民，未達標準者，應向原住民族綜合發展基金之就業基金繳納怠金 (D)民間機構僱用原住民 50 人以上者，得置社會工作人員，提供職場諮商及生活輔導

21 關於原住民族部落同意或參與，下列敘述何者錯誤？ (A)私人於原住民族土地或部落及其周邊一定範圍內之私有土地從事土地開發、資源利用、生態保育及學術 研究，應諮商並取得原住民族或部落同意或參與 (B)原住民族基本法第 21 條所稱原住民族或部落同意，指過半數關係部落召開部落會議議決通過 (C)部落會議置部落會議主席 1 人，以部落成員為限，由部落會議選任之，負責召集並主持部落會議，任期 2 年，連選得連任一次 (D)部落設部落會議，以議決同意事項。第一次部落會議由部落成員依傳統領袖、各家（氏）族代表、居民 之順序，擔任發起人

5. 以下何者不是盧梭的教育觀點？ (A)自然環境有利兒童成長。 (B)感官經驗重於文字教學。 (C)兒童時期理性未萌。 (D)兒童就是縮小版的大人。

35. 在國文課程中，老師要求學生進行自我分析，並寫一篇日記來探討自己在面對困難 時的情感反應和行為模式。因此，學生需要反思自己的情緒管理方式和解決問題的 策略，並在課堂上分享他們的見解。請問這個學習活動對哪一種智力的發展影響較 大？ (A) 內省智力（intrapersonal intelligence） (B) 空間智力（spatial intelligence） (C) 語文智力（linguistic intelligence） (D) 邏輯-數學智力（logical-mathematical intelligence）

27. All contractors must strictly ______ to the environmental compliance guidelines while on site. (A) advise (B) advertise (C) admonish (D) adhere