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【段考】國一國文

【段考】國二國文

【段考】國三國文

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸系統分析#145806(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸安全#145805(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：工程管理與施工#145804(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：交通工程#145803(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生態學研究#145802(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸規劃#145801(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：憲法#145800(1題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：微生物學與免疫學#145799(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：生理學#145798(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜生理學與解剖學#145797(6題)

複選題80.就業服務專業人員運用現實治療法的「WDEP」方法，以協助欠缺學習或就業動機的失業者。下列敘述哪3個正確？(A)D：瞭解失業者的問題或需求(B)E：評估失業者求職行動的有效性(C)W：界定與澄清失業者的真正期待(D)P：擬定具體而可達成的求職計畫。

複選題79. 應用班都拉(Bandura)的社會學習理論(social learning theory) 協助個案進行生涯探索時，通常都會 提及自我效能的 3 個向度。有關此 3 個向度的敘述，是指下列何者？ (A)效度 (B)難度 (C)強度 (D)推 論性。

複選題78. 面對生涯阻礙，如果能找到因應或調適的方法，就能對生涯發展帶來前進動力。下列敘述，有哪 3 種方法具有正向影響？ (A)採取適當的抒壓方式 (B)自我傷害 (C)在工作中建立良好人際關係 (D)培 養增能習慣。

10. (10%) Draw the Bode plot gain response of the transfer function \( A(s) = 10[(1 + (s / 10^3)] / [(1 + (s / 10^6))] \).

9. (10%) How much current is needed for a 24Ω resistor that dissipates 600 Watt?

8. (10%) Explain (a) channel length modulation of a MOSFET. (b) early effect of a BJT.

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

Sweller 認知負荷理論

描述：Sweller 認知負荷理論

記憶整理～

描述：常常搞錯記憶的各種名詞，所以這邊整理了各種記憶相關名詞，並整理串連。

教育理念與實務考前重點

描述：包含科目：教育哲學（4頁）、教育社會學（1頁）、教育行政（1頁）、課綱（4頁）、法規程序（4頁）、法規（3...

45. 下列情形，何者須返還保險費？ (A)要保人違背特約條款，保險人解除契約時 (B)要保人故意不為複保險之通知時 (C)保險契約訂定時，要保人未告知已存在的危險者 (D)要保人違反保險法第64條對於保險人之書面詢問，應據實說明之告知義務，保險人 解除契約時

46. 股份有限公司設有董事三人，但公司對外代表權並無特別規定，則何人可以代表公司？ (A)董事三人均得各別代表公司 (B)董事三人共同代表公司 (C)董事三人互推一人代表公司 (D)應經股東會決議由董事中推選一人代表公司

47. 公司負責人應忠實執行業務並盡善良管理人之注意義務，如有違反致公司受有損害者， 負損害賠償責任。公司因此可以行使歸入權期間最長不得超過下列何者？ (A)三年 (B)二年 (C)一年 (D)六個月

49. 所謂 Post Script 字型是屬於 (A)點陣字型 (B)螢幕字型 (C)向量字型 (D)描述字型 。

5. Housing prices in the metropolitan area continue to ______, making it difficult for young couples to decide when to buy a house. (A) fascinate (B) hibernate (C) fluctuate (D) illuminate

6. The company decided to ______ a room as a quiet workspace for employees who need to concentrate. (A) designate (B) abandon (C) convert (D) establish