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技檢◆配電線路裝修-乙級
技師◆水產生物生理學
魚病學
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組:智慧財產權法#143362(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組:分子生物學#143361(11題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組:社會學#143360(4題)
115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組、法律實務組、海巡行政:行政法#143359(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組:政治學#143358(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:資通安全#143357(5題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員:心理測驗與衡鑑#143356(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理衛生(包括變態心理學)#143355(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):刑法與少年事件處理法#143354(4題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):監獄學概要#143353(23題)
最新試題
20. 求解電力潮流問題時,電壓控制(voltage controlled)匯流排須輸入下列何項資料? (A) 電壓大小與相角 (B) 電壓大小與有效功率 (C) 電壓大小與無效功率 (D) 電壓相角與有效功率
19. 電廠不考慮機組發電限制,經濟調度的基本原則就是所有運轉機組 (A) 發電量須相等 (B) 運轉成本須相等 (C) 遞增燃料成本須相等 (D) 遞增運轉成本須相等
18. 有效功率 P 與無效功率 Q 是否可以長距離輸送?下列何項敘述最正確? (A) P 可以,但 Q 不可以 (B) P 與 Q 均可以 (C) P 與 Q 均不可以 (D) Q 可以,但 P 不可以
最新申論題
20. 若發電機轉子角度擺動的振盪頻率接近 1 Hz,則電樞反應去磁作用的淨效應,可以增加 發電機的_______轉矩。
19. 發電機採用古典模型時,其功率-角度曲線在運轉點的斜率,稱為_______係數。
18. 不同頻率(如 60 Hz 和 50 Hz)之電力系統,可以利用_______系統互聯,達到融通電力之目的。
最新課程
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簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
國二數學上數學課程(八年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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舉例、引用論證與議論文論據
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教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
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第 21 章 論證方法與跨文本比較
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學習重點 掌握「論點、論據、論證」的關係,能說明事例如何支持作者主張。 從上下文辨認引用的功能:支持...
多文本觀點比較與詩文意旨呼應
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教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
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第 21 章 論證方法與跨文本比較
描述:
學習重點 先定主旨,再比觀點:把文章濃縮成「作者對什麼議題,持什麼看法」,避免只憑相同字詞配對。 比...
跨文本資訊統整與文白比較閱讀
課程:
教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節:
第 21 章 論證方法與跨文本比較
描述:
學習重點 先分讀,再統整:先掌握各篇的主旨、立場、理由與語氣,再找共同觀點。不要把其中一篇的主張套到...
最新討論
36. 綜合甲、丙、丁三文,對① 、②的研判應是:(占 2 分,單選題)①甲文桃花源中發生的對話脫離時間觀念,呈現有別於人間的仙鄉。②丁文劉、阮二人遇到的仙鄉,空間近似於人間生活豐裕時的景象。(A)① 、②皆適當(B)① 、②皆不適當(C)①適當、②不適當(D)①不適當、②適當
13. 印刷的五大版式是指 (A)鋅版、鋁版、銀版、樹脂版、鉛板 (B)凸版、凹版、平版、孔版、數位版 (C)活版、銅版、柯氏版、橡皮版、紙板 (D)平凹版、蛋白版、克羅版、P S 版、網版 。
14. 活版印刷的圖片部分是另製 (A)照相平版 (B)照相凸版 (C)照相凹版 (D)影寫版來配合拼版印刷。
17. The candidate used simple language and examples to ______ her ideas on public transportation. (A) step down (B) run into (C) count on (D) get across
(1)在丙文中,認為甲文人間與仙鄉間的出入口為何?而此出入口有何作用?(占 4 分,作答字數:40 字以內)
(2)依據丙文,甲文中的桃花源為何是屬於落實於世的「人間淨土」?請依據甲文內容,找出判斷其屬於「人間」和「淨土」的依據,並用自己的話寫出來。(①② 各 2 分,作答字數:各 15 字以內。)