最新資料

new_test2

台鐵◆軌道運輸經營與管理

鐵路◆運輸規章

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#144537(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：經濟學#144536(33題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：會計學概要#144535(25題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：計算機概要#144534(40題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：經濟學#144533(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政：經濟學大意#144532(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際公法（以英文命題及作答）#144531(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際關係與近代外交史（以英文命題及作答）#144530(24題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟學（國際貿易理論及實務、國際金融理論）#144529(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#144528(50題)

10. 關於合作社與公司的風險承擔，下列敘述何者正確？(A)合作社社員透過互助機制分散風險；(B)合作社風險完全由政府承擔；(C)公司股東不必承擔任何風險；(D)合作社不會面臨經營風險。

9. 下列何者非屬合作社之組織特性？(A)自願結社；(B)民主管理；(C)資本報酬極大化；(D)社員經濟參與。

8. 普惠金融（Financial Inclusion）概念與合作社的關聯，主要在於：(A)合作社規模通常較大；(B)合作社可補足商業金融未涵蓋之族群；(C)合作社專為高資產者服務；(D)合作社僅存在於都市地區。

三、請從「普惠金融」的角度，說明合作金融（信用合作社、儲蓄互助社）在現代金融體系中的角色與功能，並分析其相較於一般商業金融之優勢與限制。（20 分）

二、試說明在金融危機或經濟不穩定時期，為何信用合作社與儲蓄互助社之經營表現往往較一般商業銀行穩定，請從「經營目標」、「風險控管」、「在地社會關係」三個面向進行分析？（15 分）

# 參、申論題 一、試從組織目的、利益分配方式、成員（社員／股東）之角色定位等三面向比較合作社與公司之差異。（15 分）

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

焦點16民法繼承及遺囑

描述：焦點16民法繼承及遺囑

焦點30-31 長照險及保險重點

描述：焦點30-31 長照險及保險重點

高普考/公職/國考，作文高分寫作批改攻略！

課程：高普考/公職/國考作文，高分寫作批改攻略！
章節：高普考/公職/國考，作文高分寫作批改核心攻略！

描述：課程特色： 1.考生常誤觸2問題 2.高分寫作模板 3.名言佳句 4.出題方向，考古題題目練習 5.專屬pdf講義

3.下列對於代理的論述，何者錯誤？ (A) 以本人名義所為的法律行為，直接對本人發生法律效力 (B)法定代理人有受領清償的權限 (C)所謂的復代理，係指代理人以其名義將代理權再授與他人，為我國法律所允許並無例外 (D)有代理權的甲，以自己名義幫委任人乙購買一部腳踏車，雖然甲有代理權，但該購買行為仍不屬代理行為，對於乙不生效力

16 比較積污導電與金原現象之差異，下列何者錯誤？ (A)因電解質等物質附著而通電者，為積污導電現象 (B)積污導電又稱電痕 (C)金原現象又稱為沿面洩漏放電 (D)金原現象為有機絕緣體石墨化

45 甲涉嫌殺人未遂，經檢察官傳喚到庭，檢察官訊問後。下列處置何者違法？ (A)認甲涉嫌尚非重大，逕予釋放 (B)認甲無羈押必要，諭知具保、責付或限制住居 (C)認甲有羈押原因與必要，逕行聲請法院羈押之 (D)認甲有羈押原因與必要，應予逮捕並告知逮捕所依據之事實後，再聲請法院羈押之

34. 目前業餘使用者，使用最廣的相機為 (A)大型相機 (B)中型相機 (C)135 型單眼反射式相機 (D)數位相機 。

35. 拍製成世界上第一張照片的是 (A)法國、尼普斯 (B)法國、達蓋爾 (C)英國、塔爾伯 (D)英國、威基伍‧湯瑪斯 。

36. 依據本題組所有資料，下列關於「她的聲音」被「聽見」的推論是否正確，最適當的研判是：(占2分，單選題) ①舊時代的女性常因社會限制而受到忽略，人們甚至視靜默不出聲為女性的特質。 ②教育普及促使當代關注女性的聲音，女性的自我敘說往往比受訪紀錄更直擊人心。 ③看重非平常之行的史傳使女性聲音難以真實呈現，當代口述歷史則可呈現多元的聲音。 (A)①、③皆正確，②無法判斷 (B)①、②皆無法判斷，③正確 (C)①錯誤，②無法判斷，③正確 (D)①正確，②錯誤，③無法判斷