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升資考/士級晉佐級◆資訊管理與資通安全大意
台灣運動傷害防護學會◆運動健康管理學
台灣運動傷害防護學會◆運動傷害評估學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:策略規劃與問題解決#145750(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:公共衛生學研究(包括食品衛生)#145749(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:果樹學與蔬菜學#145748(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組):民法總則與刑法總則研究#145747(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組)、水產技術:水產綜論#145746(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組):公共政策研究#145745(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):藝術理論與藝術史#145744(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜育種學#145743(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理:系統分析與設計研究#145742(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:土壤資源調查與利用規劃研究#145741(12題)
最新試題
20. 某二衝程柴油機共有六個缸,其氣缸內之平均有效壓力為 60 ㎏/㎝2 ,行程為 50 ㎝,機械轉速為 100 r.p.m,缸徑為 70 ㎝,則其指示馬力(IHP)為多少 (A) 15,386 (B) 2,564 (C) 2,098 (D) 1,099
19. 鍋爐自動燃燒控制不包含下列何項 (A) 鍋爐燃油系統控制 (B) 鍋爐管理系統控制 (C) 鍋爐給水系統控制 (D) 鍋爐蒸汽壓力控制
18. 船上主空壓機之總容量應在多少時間內,可自大氣壓力加充貯氣櫃至其定額之起動空氣 壓力 (A) 60 分鐘 (B) 45 分鐘 (C) 30 分鐘 (D) 15 分鐘
最新申論題
4. 三電阻 A, B, C 並聯接於共同接頭上,電阻值分別為 30, 40, 50 歐姆,如總電流為 10 安培, 求跨接於兩接頭間的電壓及各電阻之電流。
3. 若有一塊 Side longitudinals 之鐵板更換,其尺寸如下5000× 400×150×14 /17 (單位皆為 mm),已知鋼板之比重為 7850 kg/m3,請問這一塊鋼板之重量是多少公斤?
2. 某主機輸出馬力為 12600 BHP,主機轉速為 110 r.p.m.,在航行中計測開始時轉速計之讀數為 3610000,計測終了轉速之讀數為 3636400,氣缸油消耗量為 40 公升(比重 0.9),求每小時每馬力之氣缸油消耗量為多少公克。
最新課程
高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試行政學科目的考生。初次接觸行政學、需要建立完整架構的考生...
高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試國文科的考生。初學者可以依章節建立完整的國文架構,已有基...
民法
講師:
YK
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
最新主題筆記
文言篇章主旨
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高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 11 章 文言篇章閱讀:敘事、人物與主旨
描述:
學習重點 主旨須統攝全文:先掌握作者要肯定或批評的觀念,再比較選項;不能只挑符合某一句的敘述。 依文...
人物與作者立場區分
課程:
高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 11 章 文言篇章閱讀:敘事、人物與主旨
描述:
學習重點 先辨說話者,再判立場:區分文中人物、敘事者與作者;人物的話須連同前後情境理解。 抓住主張與...
文言整篇閱讀
課程:
高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 11 章 文言篇章閱讀:敘事、人物與主旨
描述:
學習重點 先抓主旨,再比選項:分清故事情節、論證例子與作者結論,選出涵蓋全文的中心觀點。 辨明人物立...
最新討論
1 依所得稅法及其相關法規規定,營利事業列報各項成本、費用及損失減除之認定標準,下列敘述何者正確? (A)資本之利息為資金使用成本,得列為費用或損失 (B)營業設備因改良修理而增加 5 年的工作效能,該修繕支出應立即費用化 (C)對符合所得稅法規定之教育、文化、公益、慈善機關或團體捐贈,不受金額之限制 (D)依規定提撥職工退休基金者,職工退休時應先由該基金項下支付退休金,不足支付時始得以當年度費用列支
31 根據總合供給與總合需求模型,下列何者的變動只會造成短期總合供給曲線的移動,但不會影響長 期總合供給曲線? (A)勞動力 (B)資本存量 (C)技術水準 (D)預期的物價水準
96. 把兩個相同色彩之橙色橘子分別放在紅色桌布及黃色桌布上,在紅色桌布上的橙色橘子會比黃色桌布的橙色橘子偏向 (A)黃色 (B)紅色 (C)綠色 (D)白色 。
97. 在色彩體系中加入色調 (Tone) 的觀念是 (A)曼塞爾(Munsell)表色系 (B)奧斯華德(Ostwald)表色系 (C)伊登(Itten)表色系 (D)日本色彩研究表色系P.C.C.S. 。
53. 在 Hellison 所提出的個人及社會責任發展模式(TPSR) 中,教師最終目標是希望學生能將在體育課中習得的 正向特質(如尊重他人、自我控制),應用於家庭、社 區或未來的職業生活中。這屬於該模式中的哪一個階 層? (A)層級三:自我導向(Self-Direction) (B)層級四:關懷與協助他人(Caring and Helping Others) (C)層級六:終身學習(Lifelong Learning) (D)層級五:遷移(Transfer)
46.一張邊長 50 公分的方正地圖,比例尺 1/5,000,則此地圖圖幅涵蓋的面積為多少平方公里? (A) 100 (B) 25 (C) 12.5 (D) 6.25