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115年 - 115-2臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等／一般金融人員／儲備理財專員：(2)英文#144796(25題)

115年 - 115-2臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等／一般金融人員／儲備理財專員：(1)國文-短文寫作#144795(1題)

115年 - 115 臺灣銀行_新進工員甄試試題_2 職等／工友、2 職等／工友-身心障礙組：(1)金融常識(2)基本電腦常識#144793(70題)

115年 - 115 臺灣銀行_新進工員甄試試題 _4 職等／駕駛、2 職等／工友、2 職等／工友-身心障礙組：國文(國語文常識、閱讀測驗)#144791(50題)

115年 - [無官方正解]115-3 內政部國土管理署_營造業工地主任 第三次評定考試試題：第二類科（B）#144784(50題)

115年 - [無官方正解]115-3 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題：第一類科（A）#144780(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理管理師【企業管理】：管理學、會計學、經濟學及統計學#144774(40題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理管理師【資訊處理(硬體)】_資訊處理(一) ：1.計算機概論(含硬體及軟體) 2.資訊管理#144773(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 751-806（2026/01 更新）#144772(56題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 701-750（2026/01 更新）#144771(50題)

34. 下列敘述何者正確？ (A) 股票分割將使流通在外股數減少 (B) 公司發放股票股利會使股本減少 (C) 一鳥在手論，認為股利是愈高愈好 (D) MM 理論認為公司價值視股利政策而定

33. 下列四種投資組合中，那一組合必不在效率前線上？ (A) 期望報酬率 8%，標準差 15%之投資組合 (B) 期望報酬率 10%，標準差 25%之投資組合 (C) 期望報酬率 14%，標準差 27%之投資組合 (D) 期望報酬率 12%，標準差 20%之投資組合

32. 下列何種投資計畫評估方式，能同時符合「無雙重解、能反應時間價值、能由互斥性計畫中選出最大化公司價值之計畫、符合價值相加原則」此四項條件？ (A) 折現還本法 (B) 淨現值法 (C) 獲利指數法 (D) 修正的內部報酬率法

8. 現有 1 張一年期 A 股票買權，目前 A 股票市價為 $ 100，其履約價格為 $ 110，一年後 A 股票價格可能上漲至 $ 130 或下跌至 $ 80，當無風險利率為 10% 時，試問該買權之合理價格為 _______ 元。 (請利用二項式選擇權評價模式，$C = \frac{P \times C_a + (1 - P) \times C_d}{R}$, $P = \frac{R - d}{u - d}$ ，四捨五入，取至小數點後第二位)

7. 台東公司上年度銷貨量 1,000 單位，稅前息前淨利(EBIT)為 $ 4,000，每股盈餘(EPS)為 $ 10。本年度該公司推估，若 EBIT 達 $ 6,000 時，EPS 為 $ 16，若銷售量增至 1,200 單位，EBIT 為 $ 5,200。試問銷售量 1,500 單位時，EPS 為 _______ 元。

6. 台南公司今年每股盈餘為 $ 2.5，並決定保留 40% 之盈餘供明年度擴廠使用。若該公司股東權益報酬率為 10%，且其所屬產業平均本益比為 15 倍，預估該公司之股價應為 _______ 元。

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

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輪機

描述：輪機

加油

描述：加油

法學緒論1/7

描述：1/7

55 . 勞 動 部 勞動 力 發展署 所 編 製的「 職 業興 趣 量 表 」，共 有 幾個 職 業 興趣 範 圍？ (A)6 個 (B)1 0 個 (C)12 個 (D)1 4 個 。

14.勞動部勞動力發展署所編製的「職業興趣量表」，共有幾個職業興趣範圍？(A)6個(B)10個(C)12個(D)14個。

55. 由買方提供樣品，賣方試做，經買方確認同意後共同留底之樣品屬 (A)買方樣品 (B)先發樣品 (C)相對樣品 (D)賣方樣品 。

56. 當付款條件為「訂貨時付款」時，下列何者不是匯款方式？ (A)T/T (B)M/T (C)D/D (D)D/P 。

57. 就交貨條件而言，買方不可提出的附屬條件為 (A)禁止分批裝運、轉運條款 (B)延滯、快卸條款 (C)指定船公司之條款 (D)非原定航線沿途必經之寄航港（port of call） 。

64. 媽媽帶著兩歲的小雅到公園散步，小雅看到兩隻腳走路的鴿子，媽媽告知小雅那是鴿子，小雅跟著說「鴿子」。後來，全家一起出遊到風景區遊園，小雅看到更大兩隻腳走路的鳥類便說「鴿子」，媽媽糾正她說那是「天鵝」。於是，小雅慢慢學習分辨天鵝和鴿子。請問，小雅的心理改變歷程屬於皮亞傑(J. Piaget)認知發展中的哪種學習歷程？ (A)組織 (B)基模 (C)同化 (D)調適。