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教育哲學

教育心理學

教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_法律學系日間學士班3年級：民法債編總論#147846(2題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_法律學系日間學士班2、3年級：憲法#147842(4題)

115年 - 115-1 無形資產評價管理師-初級能力鑑定公告試題_第一科：無形資產評價概論（一）#147823(50題)

115年 - 115-1 無形資產評價管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：智慧財產概論及評價職業道德#147821(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階-助理技術員-機械：機械原理概要#147820(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第10階助理技術員-機械、電機：基本電學概要#147819(50題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班3年級：社會工作直接服務(個案、團體、社區)#147813(3題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班2年級：社會統計#147809(20題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班2年級：社會工作概論#147808(4題)

115年 - 115-2 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員：含會計學、貨幣銀行學、票據法、銀行法及洗錢防制相關法令#147797(70題)

5. Which manifestos talk about deregulation? (A) A and C (B) B and C (C) B and D (D) C and D

4. Which manifestos talk about better communication with citizens? (A) A and B (B) A and D (C) B and C (D) C and D

3. Which manifesto talks about healthcare? (A) A (B) B (C) C (D) D

三、甲、乙於 2020 年 5 月 10 日簽訂工程承攬契約，由甲承攬系爭建築工程。嗣因工程款爭議，甲、乙二人合意提付仲裁，經仲裁人於 2022 年 10 月 20 日作成仲裁判斷，命乙給付甲新臺幣 500 萬元及其法定遲延利息，上開仲裁判斷於 2022 年 11 月 10 日送達於甲。試引用民法規定說明：該工程款之請求權消滅時效，應自何日重行起算？並至何日消滅時效期間屆至？(30 分)

二、高齡 80 歲的甲是受輔助宣告之人，某日甲贈與其收藏之名家畫作一幅給乙，乙又將該畫出賣給丙，並依讓與合意交付之。甲之輔助人不知甲、乙間之法律行為，嗣後得知甲乃受乙脅迫而贈與該畫，丙明知甲受乙脅迫之事，但不知甲為受輔助宣告之人。試問：甲向丙請求返還該畫，是否有理由？(30 分)

(二)丙可否主張甲係無權代理，而向甲主張何等權利？

郵局短文寫作批改線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局國文-短文寫作批改線上課程，有老師提供6篇範文供參考。 #寫作批改 #郵局國文 #短文寫作 #作文 #郵...

高普考/公職/國考作文，高分寫作批改攻略！

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國中數學會考總複習

講師：Terry Tung

簡介：蒐集分類20年以上的考題，整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...

借代修辭

課程：教師檢定國語文能力測驗｜24章依考點系統整理，從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節：第 8 章 修辭技巧

描述：學習重點 掌握借代的核心：以與本體相關的名稱代替本體，並能說出「借什麼、代什麼、兩者有何關係」。 辨...

轉化與擬人修辭

課程：教師檢定國語文能力測驗｜24章依考點系統整理，從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節：第 8 章 修辭技巧

描述：學習重點 掌握轉化的判斷核心：事物原有的性質、身分或存在方式，是否被轉變成另一種本質不同的事物來描寫...

感官摹寫與通感

課程：教師檢定國語文能力測驗｜24章依考點系統整理，從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節：第 8 章 修辭技巧

描述：學習重點 依文句實際描寫的感受，辨認視覺、聽覺、嗅覺、味覺與觸覺，並掌握感官出現的先後順序。 區分「...

46 輸入壓縮限制器（input compression limiter）的作用為下列何者？ (A)避免非常高的輸入訊號導致迴路超載 (B)抑制回授音持續循環的問題 (C)增加訊號的壓縮比避免過度放大 (D)避免波峰切除（peak clipping）提升語音清晰度

31.下列何者非為評估安全衛生訓練需求所做之分析？(A)工作層級分析(B)財務分析(C)組織層級分析(D)個人層級分析。

(二)依就業保險法相關規定，取得永久居留許可之外國專業人才，是否得參加 就業保險？ (A)不得參加。 (B)僅能自願參加。 (C)可依法參加。 (D)僅限政府機關聘僱者可參加。

29 下列何者不可能成為集會遊行的主管機關？ (A)臺北市政府警察局中正第二分局 (B)連江縣警察局 (C)臺中市政府警察局和平分局 (D)航空警察局高雄分局

30 下列司法院釋字第幾號解釋，曾宣告集會遊行法部分條文違憲？ (A) 166、251 (B) 445、718 (C) 307、570 (D) 626、760

31 有關集會遊行之禁制區，下列敘述何者正確？ (A)集會遊行禁制區公告，屬法規命令之性質 (B)國防部博愛營區非屬禁制區 (C)集會遊行之禁制區，係由禁制區之管理機關負責公告 (D)禁制區一律禁止舉辦集會遊行