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115年 - 115 -2 19500 就業服務乙級技術士技能檢定學科測試試題#147367(80題)
115年 - 115-2 行政院原子能委員會_輻射防護師:游離輻射防護專業#147339(23題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_共同科目:英文#147335(40題)
115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_電力電子:電力電子#147333(50題)
115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_人工智慧、數據與資訊應用:人工智慧及巨量資料概論#147330(50題)
115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_高壓工程:電力系統及電機機械#147329(50題)
115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_通訊工程:通訊原理#147328(50題)
115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_全部類科:英文#147327(40題)
115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_智慧配電物聯網:物聯網系統#147326(50題)
115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_電驛:電路學、電子學及保護協調#147325(50題)
最新試題
10.依研究倫理,受試者一旦簽署同意書,即不得於研究中途退出。(A)O(B)X
9. 一般而言,量化研究強調數據與統計分析,質性研究強調文字與意義詮釋。(A)O(B)X
8. 分層抽樣前,研究者需先掌握母體在某些特徵上的分布。(A)O(B)X
最新申論題
(四)在研究過程中應特別留意哪些研究倫理議題?請至少說明兩項。
(三)你會採用何種抽樣方法選取研究對象?請說明其特性。
(二)你會採用何種研究設計(量化/質性/單案設計皆可),並說明理由。
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學習重點 分辨個人本位、社會本位、兒童本位的出發點,掌握個人發展、社會需要與兒童身心特質的差異。 熟...
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學習重點 掌握蘇格拉底詰問法與產婆術:透過連續提問與對話,啟發學習者內在的智慧,教育隱喻是「教育即接...
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第 3 章 西方教育哲學流派
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學習重點 掌握柏拉圖觀念論(理型論):感官表象不等於真理,真正的知識須透過理性把握。 理解洞穴寓言:...
最新討論
16 下列對即時強制之敘述,何者錯誤? (A)即時強制之方法包括對人之管束、對物之扣留(使用、處置或限制其使用)、對於住宅(建築物或其 他處所)之進入、其他依法定職權所為之必要處置 (B)扣留之物,原則上扣留期間不得逾 30 日 (C)人民因執行機關依法實施即時強制,致其生命、身體或財產遭受特別損失時,得請求補償 (D)對於執行機關所為之損失補償金額不服者,應於知有損失後,十年內向執行機關請求之
1. 依出納管理手冊第二十九點之規定,出納管理單位收納之各種款項及有價證券等,除法 令另有規定外,應於當日或次日解繳公庫,零星收入最長不得逾幾日? (A)2日 (B)3日 (C)4日 (D)5日
34. 承上題,試求Brake specific fuel consumption (bsfc) g/hp-hr? (A)179.68 (B)132.16 (C)129.4 (D)121.84
17 違反社會秩序維護法案件,以行為時本法有明文規定者為限,此原則係下列何者? (A)處罰法定原則 (B)罪刑法定原則 (C)從舊從優原則 (D)從新從優原則
30依據消防法有關零售業者、專業機構、容器製造、輸入業者或容器檢驗機構之處罰規定,下列違反消防法之情形者,其容器並得沒入銷毀,何者正確?(A)零售業者違反規定,未於容器之檢驗期限屆滿前送至檢驗機構進行定期檢驗仍繼續使用,或容器逾使用年限仍未汰換(B)容器製造或輸入業者違反有關銷售對象資料之建置、保存或申報之規定(C)容器檢驗機構違反有關儀器設備與人員、資料之建置、保存或申報之規定(D)容器製造或輸入業者違反規定,容器未經個別認可合格或未附加合格標示即銷售
31依據消防法之規定,製造、儲存及處理公共危險物品合計達管制量多少倍以上場所發生火災時,管理權人違反規定,未依消防防災計畫執行有關危險物品管理必要之業務,應處罰鍰?(A)10(B)30(C)50(D)100