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【段考】高三歷史下學期

【段考】高三生物上學期

【段考】高三生物下學期

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計：會計法規概要#144518(22題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：材料力學與土木施工學概要#144517(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計：政府會計概要#144516(22題)

115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組：國文（作文與測驗）#144515(12題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144514(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政：稅務法規概要#144513(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：統計學概要#144512(9題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政：政治學概要#144511(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國文（作文與測驗）#144510(12題)

20. 有關運動傷害 PRICE 原則與相對的處理何者錯誤？(A) P：壓迫；(B) R：休息；(C) I：冰敷；(D) E：抬高。

19. 下列何者因素影響生活品質之程度最小？(A)壽命；(B)受教育之機會；(C)社會安全；(D)稅率高低。

18. 關於輔助與另類療法的敘述何者正確？(A)拔罐屬於輔助療法的一種；(B)定義為沒有相關的科學驗證報告的治療方法；(C)定義為密醫採用的治療方法；(D)園藝治療不屬於輔助療法。

(4) 若一個人目標在一個月內以「飲食控制」減少 2 公斤，請問如何以科學化的方式執行。(5 分)

(3) 說明以「腰臀比」這項指標判斷肥胖的優缺點？ (5 分)

(2) 說明如何以「腰圍」與「腰臀比」判斷某人是否為肥胖？ (5 分)

調劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：112-1~115-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

藥物治療學_歷屆國考考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：112-1~115-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

藥敏培養基與介質品質

課程：微生物學及臨床微生物學（包括細菌與黴菌）：依章節系統整理考點
章節：第 26 章 抗藥機制與抗生素感受性試驗

描述：理解pH、陽離子、胸腺嘧啶及母液保存的影響。

MIC、MBC與苛養菌藥敏條件

課程：微生物學及臨床微生物學（包括細菌與黴菌）：依章節系統整理考點
章節：第 26 章 抗藥機制與抗生素感受性試驗

描述：依菌種選擇培養基、方法與培養環境。

厭氧菌標準藥敏方法

課程：微生物學及臨床微生物學（包括細菌與黴菌）：依章節系統整理考點
章節：第 27 章 厭氧菌藥敏方法與特殊感受性

描述：理解瓊脂稀釋、培養基、菌量與培養時間。

50.下列何者不是細菌分型（typing）的主要目的？ (A)釐清群突發（outbreak）過程中所獲得分離株的關係 (B)分析移生（colonization）菌株與造成感染的菌株之間的關係 (C)分析細菌的質體序列，以確定抗藥基因 (D)評估病人是否為同一菌株引起的感染

6.有關「學校午餐食物內容及營養基準」，國小4～6年級午餐每人蔬菜類供應量目標值為多少份？ (A)1份 (B)1.5份 (C)2份 (D)2.5份

12.關於腹腔動脈幹(celiac trunk)的敘述，下列何者正確？ (A)直接提供腎上腺(adrenal gland)的血液供應 (B)於第十二塊胸椎(T12)的水平位置由腹主動脈(abdominal aorta)分支出來 (C)直接提供空腸(jejunum)的血液供應 (D)右胃動脈(right gastric artery)是其中一個直接分支

27. 依據現行MARPOL國際公約之規定，總噸位多少以上之油輪應備有國際防止油污染證書？ (A)150 (B)200 (C)300 (D)400

28. 僱傭契約得約定船員之加班費數額，列為固定加班費發給船員。其計算時數，每月至少應等於多少工作小時？ (A)70 (B)75 (C)80 (D)85

70.高齡客戶某甲平日僅有退休金入帳，某日，由一名自稱「投資老師助理」的年輕人陪同某甲到銀行，要求行員解約定存新臺幣180萬元，並分成4筆匯款至4個不同個人帳戶。某甲不清楚各收款人姓名及與其關係，回答銀行行員詢問時，又多次轉頭詢問陪同者。銀行行員應如何處理？(A)某甲本人意識清楚，且每筆匯款均未達50萬元，銀行行員無須進一步瞭解交易目的及資金去向(B)銀行行員若確認某甲為帳戶本人，且核對匯款資料無誤，即完成確認客戶身分義務，無須再考量交易是否與其平日帳戶活動相符(C)櫃員應直接扣留某甲及陪同者，並通知警方到場(D)應注意交易與客戶某甲背景不符、款項分散匯至多個陌生個人帳戶及疑似受第三人影響等風險，進行關懷查證，並依銀行內部程序辦理