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115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語文教學#142724(38題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（二）（包括中醫方劑學、中醫藥物學） 測試用#142722(80題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試：華人社會與文化#142721(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：電機電子與自動控制#142720(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科：英文B#142719(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科：英文 A#142718(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入學試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)﹕生物化學#142711(30題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試試題：英文#142706(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(B)#142705(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：生物學#142704(37題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

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簡介：國家考試考古題整理

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講師：陳耘得

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123

講師：陳耘得

簡介：12312312

教育基本法 第 2 條

課程：教育基本法
章節：第 一 章 教育基本法

描述：人民為教育權之主體。 教育之目的以培養人民健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、愛國教育、鄉土關懷...

教育基本法 第 3 條

課程：教育基本法
章節：第 一 章 教育基本法

描述：教育之實施，應本有教無類、因材施教之原則，以人文精神及科學方法，尊重人性價值，致力開發個人潛能，培養...

教育基本法 第 4 條

課程：教育基本法
章節：第 一 章 教育基本法

描述：人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經地位及其他條件，接受教育之機會一律平等...

11. 下列何者非活塞外圓表面異常磨損之原因？(A) 燃燒狀況不良，使碳粒介入活塞與氣缸套間(B) 汽缸油量不足，使缸套之內面乾磨(C) 活塞環槽之傾斜成扇形狀變形，而致環跳動不定(D) 機器自冷機狀況，加速過快，活塞與缸套未完全順滑之際

16. 對船舶柴油引擎而言，目前初級處理的NOx減量技術中，下列何者為錯誤？(A) 氣缸噴水(B) 乳化重柴油(C) 增壓空氣加水(D) 燃油噴射提前

14.下列何種蔬菜在大量製備時，經滾水殺菁後易變色？ (A)竹筍 (B)茄子 (C)彩椒 (D)苦瓜

6. 有關生物分類(Taxonomy)的實務工作與階層系統的敘述，下列何者正確？ (A) 生物分類只須正確辨識和定義生物體 (B) 傳統分類法，主要利用遺傳學等性狀分析 (C) 林奈氏分類階層中，「門」的位階高於「綱」 (D) 新分類法又稱實驗分類法，主要依據生物的形態學特徵來命名和分類

4. KMV 模型中，一個公司的違約機率主要決定於三個因子，以下何者為非? (A)產業型態 (B)資產風險 (C)槓桿程度 (D)資產價值

5. 操作損失 (operation loss) 嚴重度的分佈通常為： (A)短尾對稱 (B)右端長尾 (C)均勻分佈 (D)長尾對稱