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邏輯測驗、金融常識

(1)短文寫作 (2)企劃案撰寫 (3)洗錢防制相關法令

短文寫作

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_統計學系日間學士班2、3年級 金融與合作經營學日間學士班3年級：統計學#147585(19題)

115年 - 115 專技高考_護理師：基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#147584(50題)

115年 - 115 專技高考_護理師：內外科護理學#147583(50題)

115年 - 115 專技高考_護理師：產兒科護理學#147582(50題)

115年 - 115 專技高考_護理師：精神科與社區衛生護理學#147581(50題)

115年 - 115 專技高考_護理師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#147580(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_會計學系日間學士班2、3年級：經濟學#147578(25題)

115年 - 108 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_金融與合作經營學日間學士班3年級：財務管理#147577(10題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_金融與合作經營學系日間學士班3年級：財務管理#147576(6題)

115年 - [無官方正解]115-2 全國技術士技能檢定19500 就業服務乙級術科測試試題#147575(50題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

信賴保護三要件

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 3 章 依法行政與行政法一般法律原則

描述：判斷信賴基礎、信賴表現與信賴值得保護。

信賴保護之公益衡量與保護方式

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 3 章 依法行政與行政法一般法律原則

描述：掌握存續保護與財產保護的選擇。

正當法律程序原則與法官保留

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 3 章 依法行政與行政法一般法律原則

描述：理解告知、陳述意見、禁止片面接觸及限制人身自由的法官保留。

7 美國賓州大學教授渥夫幹（Wolfgang）研究發現，6%的慢性（常習）犯罪者，犯下多少比例的犯 罪行為？ (A)21.9% (B)31.9% (C)41.9% (D)51.9%

8 依據我國毒品危害防制條例之規定，下列敘述何者正確？ (A)該條例所稱毒品，指具有成癮性、濫用性、對社會危害性之麻醉藥品與其製品及影響精神物質 與其製品 (B)該條例將毒品分為三級 (C)愷（K）他命屬於第二級毒品 (D)安非他命屬於第三級毒品

9 有關體型與犯罪的敘述，下列何者錯誤？ (A)德國精神醫學者克萊茲穆（E. Kretschmer）認為體型與犯罪有關 (B)體型論者認為體型和個性、性情有密切相關，進而影響犯罪 (C)肥胖體型易觸犯暴力犯罪 (D)鬥士型體型者較具有攻擊的傾向 .

7 下列文句，何者沒有「冗詞贅字」或「用語失當」的情形？ (A)聽聞令嬡罹難而逝的噩耗，使我不勝淒然 (B)因為在法國廚藝大賽掄元，讓他聲譽雀躍 (C)一到星期日，我通常一般都到公園裡遛狗 (D)廟會舉辦時，常可見信眾萬頭攢動的景象

46 依我國國籍法之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)出生於我國但父母均無可考者，亦得取得我國國籍 (B)出生於海外之我國國民子女，亦可取得我國國籍 (C)國籍法第 2 條有關我國國籍的取得，原則上採取屬人主義 (D)國籍法明文許可「雙重國籍」

1. 班上的寵物「白白」死亡後，教師想以此為案例進行生命教育。依據下表 ASSURE 教學模式中已完成之學習者特質分析結果及學習目標的設定，接續完成 S、U、R、E 的部分，各寫出一項具體做法或內容(在作答區內標註 A、B、C、D，並分別寫出答案)。(10 分)