最新資料

公職◆牙體技術學(二)

公職◆牙體技術學(三)

公職◆牙體技術學(四)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1351-1400（2026/11/06 更新）#143099(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1301-1350（2026/11/06 更新）#143098(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1251-1300（2026/11/06 更新）#143097(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1201-1250（2026/11/06 更新）#143095(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1151-1200（2026/11/06 更新）#143094(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1051-1100（2026/11/06 更新）#143092(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1101-1150（2026/11/06 更新）#143091(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1001-1050（2026/11/06 更新）#143090(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 951-1000（2026/11/06 更新）#143089(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 901-950（2026/11/06 更新）#143088(50題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

陳嘉陽-教育概論(上冊)

講師：【站僕】摩檸Morning.

黃郁文編著-親職教育概要

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

胜肽組成、荷爾蒙序列與胜肽藥物結構辨識

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 42 章 胜肽、生物技術藥物與新藥開發

描述：學習重點 麩胱甘肽（Glutathione）是由Glu、Cys、Gly組成的三肽，Cys 提供硫醇基。 腦啡肽共同序列為Tyr-G...

胜肽與蛋白質藥物之安定性

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 42 章 胜肽、生物技術藥物與新藥開發

描述：學習重點 辨別化學、物理與光不安定性；遺傳不安定性不是蛋白質製劑本身的特性。 掌握反應與胺基酸的配對...

重組蛋白藥物之分類與臨床用途

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 42 章 胜肽、生物技術藥物與新藥開發

描述：學習重點 依蛋白質本質與作用標的辨認藥物：mecasermin 是 IGF-1，filgrastim 是 G-CSF，erythropoietin...

36 關於餐飲業者作業場所之有效殺菌，下列敘述何者錯誤？ (A)抹布煮沸殺菌法是以溫度攝氏一百度之沸水，煮沸時間五分鐘以上 (B)餐具煮沸殺菌法是以溫度攝氏一百度之沸水，煮沸時間三十秒以上 (C)餐具熱水殺菌法是以溫度攝氏八十度之熱水，加熱時間二分鐘以上 (D)抹布蒸氣殺菌法是以溫度攝氏一百度之蒸氣，加熱時間十分鐘以上

4 依據餐具清洗良好作業指引，使用人工三槽式餐具洗滌設施清洗餐具，第一槽洗滌槽中使用之熱 水溫度應在攝氏多少度以上？ (A) 40℃ (B) 45℃ (C) 50℃ (D) 55℃

1. 依據《幼兒園教保活動課程大綱》對「遊戲」的提醒，下列敘述何者正確？ 甲、提供多元且結構性較低的素材讓幼兒在其中自發的探索、操弄 乙、遊戲的素材與情境的規劃盡量精美，以提升遊戲的價值 丙、遊戲過程中宜多加指導、詳細規範，以發揮學習的成效 丁、提供充足的遊戲時間，讓幼兒能安心投入 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丙 (D)甲丁

29. Hãy sắp xếp các từ sau để tạo thành câu hoàn chỉnh: / hẻm núi / tuyệt đẹp / điểm đến / vườn quốc gia Taroko / bạn / nếu / thích / thác nước / và / là / chiêm ngưỡng / thiên nhiên / tuyệt vời / thì / sẽ / để / các /. (A)Nếu bạn thích vườn quốc gia Taroko, thì thiên nhiên sẽ là điểm đến tuyệt vời để chiêm ngưỡng các hẻm núi và thác nước tuyệt đẹp. (B)Nếu bạn thích thiên nhiên, thì vườn quốc gia Taroko sẽ là điểm đến tuyệt vời để chiêm ngưỡng các hẻm núi và thác nước tuyệt đẹp. (C)Nếu bạn thích thiên nhiên tuyệt đẹp, thì vườn quốc gia Taroko tuyệt vời sẽ là điểm đến để chiêm ngưỡng các hẻm núi và thác nước. (D)Nếu bạn thích thiên nhiên để chiêm ngưỡng các hẻm núi, thì vườn quốc gia Taroko tuyệt vời sẽ là điểm đến và thác nước tuyệt đẹp.

30. Hãy sắp xếp các từ sau để tạo thành câu hoàn chỉnh: mặc dù / của / Đài Loan / nhưng / lại / là / quốc gia / có / phát triển / hàng đầu / đây / châu Á / diện tích / rất / nhỏ / nền kinh tế / một /. (A)Mặc dù diện tích của Đài Loan rất nhỏ, nhưng lại là đây một quốc gia có nền kinh tế phát triển hàng đầu châu Á. (B)Mặc dù diện tích của Đài Loan rất nhỏ, nhưng đây lại là một quốc gia nền kinh tế có phát triển hàng đầu châu Á. (C)Mặc dù diện tích Đài Loan của rất nhỏ, nhưng đây lại là một quốc gia có nền kinh tế phát triển hàng đầu châu Á. (D)Mặc dù diện tích của Đài Loan rất nhỏ, nhưng đây lại là một quốc gia có nền kinh tế phát triển hàng đầu châu Á.

30 有關行政院對直轄市之自治監督，下列敘述何者錯誤？ (A)直轄市辦理自治事項違法者，行政院得撤銷之(B)行政院認為直轄市政府所辦理之自治事項有違憲疑義者，得聲請釋憲(C)直轄市依法應作為而不作為，致嚴重妨礙地方政務之正常運作者，行政院於情況急迫時，得逕予代行處理(D)直轄市認為行政院代行處理違法者，得聲請釋憲