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航政法規

引港學

船舶操縱

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：高等魚類生理學#145784(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤微生物與土壤生態研究#145783(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤肥力與植物營養研究#145782(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：園產品處理學及加工學#145781(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：試驗設計#145780(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜營養學#145779(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：海洋生態學#145778(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：花卉學與造園學#145777(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：水產資源學#145776(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物育種學#145775(7題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

(B)政府支出乘數多少

(A)該國均衡所得多少

三、計算題(共 20 分，計算題需寫出計算過程，否則不予給分)1. 已知完全競爭稻米產業中，代表性廠商的短期成本函數為：STC=q²+10q+200，廠商數 200 家，市場需求函數為 Qᴰ = 9000-100P，試求出市場短期均衡價格與數量、廠商的利潤與生產者剩餘。(10 分)

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

1232312

講師：yamoltest1

簡介：131 3 31 13

目標市場選擇與利基行銷

課程：郵局專業職(二)內勤 企業管理大意及洗錢防制法大意｜37章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 20 章 行銷觀念、消費行為與STP

描述：學習重點 掌握 STP 的順序與任務：市場區隔、選擇目標市場、定位。尤其要分清「劃分顧客」與「決定服務誰...

產品定位

課程：郵局專業職(二)內勤 企業管理大意及洗錢防制法大意｜37章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 20 章 行銷觀念、消費行為與STP

描述：學習重點 掌握定位的核心：在目標顧客心目中建立品牌或產品的獨特形象，讓顧客了解其與競爭品牌的相對差異...

顧客關係、忠誠與RFM

課程：郵局專業職(二)內勤 企業管理大意及洗錢防制法大意｜37章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 20 章 行銷觀念、消費行為與STP

描述：學習重點 掌握關係行銷的判斷關鍵：長期觀點、持續互動，以及建立與維護顧客滿意關係，而非單純的一次交易...

14. 無論是質性或量化研究資料的取得與分析，皆難以避免自我視角與觀念之涉入，社會 科學是不可能如自然科學般完全的客觀中立。以上敘述最符合哪種研究概念之內涵？ (A)研究價值 (B)研究假設 (C)研究設計 (D)研究範圍

39 有關基因改造食品的安全性評估原則，下列敘述何者錯誤？ (A)基因改造食品與原型食品在表現型與重要組成分相同，即符合「實質等同」評估原則 (B)過敏原評估需考慮是否有過敏誘發性，以免有新的過敏性食品出現 (C)轉殖基因來源的生物體必須不具有病原性 (D)基因改造食品與原型食品雖符合「實質等同」評估原則，也需進行動物試驗確認安全性

1.關於國家安全的挑戰何者正確？(A)國家安全的維護需要全民的支持與配合(B)維護國家安全是警察的責任(C)冷戰結束後國家安全的威脅來源變得單純(D)今日國家的安全挑戰多為戰爭、軍事威脅。

2.全民國防是以什麼奠定根基，以軍事作戰為核心？ (A)民防 (B)保防 (C)心防 (D)消 防。

14 社會秩序維護法有關裁處沒入之處罰，下列敘述何者正確？ (A)因違反本法行為所生之物，以屬於行為人所有者為限，得沒入之 (B)查禁物，以屬於行為人所有者為限，得沒入之 (C)因違反本法行為所得之物，以屬於行為人所有者為限，得沒入之 (D)供違反本法行為所用之物，以屬於行為人所有者為限，得沒入之

2有關甲教唆乙竊取A女財物之行為，下列敘述何者正確？(A)乙不待甲的教唆而原本即有竊取A女財物之意思且已完成竊盜。甲成立竊盜罪之教唆犯(B)甲對乙實施教唆後，乙雖產生竊盜犯意，但尚未著手實施竊取。甲成立竊盜未遂罪之教唆未遂犯(C)乙基於甲之教唆而在對A女實施竊盜時，另行起意傷害A女。甲成立竊盜罪與傷害罪之教唆犯(D)乙基於甲之教唆而在對A女實施竊盜時，因良心發現而中止竊取行為。甲仍成立竊盜未遂罪之教唆犯