最新資料

調查實務

森林生態與育林學

森林資源經營與管理學

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（一）(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（二）（包括固定義齒技術學科目）#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學基礎#142798(42題)

115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題：輔導專門科目#142792(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機保養及維修#142791(50題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

3. Explain the contrasts between Enkidu and Gilgamesh in Gilgamesh.

2. Explain why Agamemnon is a revenge play in search of justice.

1. What is the nature of Medea’s rage in Medea?

初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備初等考試、地方特考五等及各類佐級考試「行政學大意」的考生。初次接觸行政學、需要從基礎建...

高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試，應考「行政法概要」科目的考生，也適合想系統複習行政程序...

專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備專技考試「藥理學與藥物化學」科目的考生，特別是想把藥理作用與化學結構串連起來、建立完整...

國外匯兌

描述：國外匯兌 外匯業務 現鈔與旅行支票

私有財的市場需求與供給(水平加總)

課程：經濟學(上)
章節：供需理論

描述：私有財的市場需求(供給)為個別需求(供給)相加，稱為水平加總

前言內容

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉
章節：憲法前言與總綱

2.我國中央存款保險公司存款保險的對象，包括銀行、信用合作社、農業金融 機構與民間標會組織等。(A)O(B)X

9.在政府緊急情況下,連續三十日內,民航飛行組員的飛行時間,最多不超過：(A)無限制 (B)150 小時 (C)120 小時 (D)100小時

112. 下列何種滅火劑不適用於易燃液體火災？ (A)不燃性氣體 (B)水（柱狀）(C)化學泡沫 (D)碳酸氫鉀乾粉 。

11.有一只 2,000 匝線圈通入 10 A 電流，產生 10-5韋伯磁通量，則線圈之自感為何？ (A) 1 mH (B) 2 mH (C) 4 mH (D) 10 mH

12.有兩只線圈自感分別為 9 H 及 4 H，串聯相接且耦合係數為 0.5 互助，流過 10 A 之電流，請問 等效電感量及總儲存能量為何？ (A) 7 H、350 J (B) 16 H、1,600 J (C) 19 H、950 J (D) 19.5 H、1,900 J

三、問答題(共 50 分) 1. 請簡述微波及射頻加熱的機制，並說明此二者可以克服傳統熱傳障礙而快速加熱食品的原理？(6 分)