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技檢◆中式麵食加工-酥(油)皮、糕(漿)皮類-乙級
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115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第三章_航海常識:2. 航儀及航路標誌#145453(55題)
115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗:公路法及公文#145450(50題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則:2. 燈號、號標、號笛、旗號#145449(90題)
115年 - 第三章_航海常識:1. 特殊性及駕駛知識與作為 1-45(2026/03/16 更新)#145448(45題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船:1. 航行規劃與技術#145447(20題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則:1. 各種航法#145444(50題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則:3. 水域人員安全與避碰規則#145443(20題)
115年 - 第一章_海事法規:3. 汙染、走私、毒品等 1-35(2026/03/16 更新)#145442(35題)
115年 - 第一章_海事法規:2. 船舶檢丈等 1-45(2026/03/16 更新)#145440(45題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第一章_海事法規:4. 海洋保育#145439(10題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
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最新主題筆記
詐欺撤銷與債權救濟
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 36 章 法律行為與意思表示
描述:
學習重點 區分意思表示的明示、默示與單純沉默,掌握對話「了解」、非對話「到達」的生效原則,以及發出通...
脅迫撤銷與形成權行使
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 36 章 法律行為與意思表示
描述:
學習重點 分辨不成立、無效、得撤銷、效力未定。詐欺、脅迫所為的意思表示是「得撤銷」,不是當然無效。...
意思表示瑕疵的法律效果
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 36 章 法律行為與意思表示
描述:
學習重點 掌握意思表示的明示、默示與單純沉默,並理解意思表示是法律行為的要素。 區分對話的「了解主義...
最新討論
14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁
18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習
19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵
33. 依期貨顧問事業設置標準規定,符合主管機關所定資格條件,得申請兼營期貨顧問事業之機構,不包括以下何者? (A)期貨信託事業 (B)證券投資顧問事業 (C)證券經紀商 (D)期貨經紀商
34. 下列有關期貨商之管理規範,何者不是由主管機關訂定?(A)期貨商設置標準及管理規則(B)期貨商營業之場地及設備標準(C)期貨商負責人、業務員或其他業務輔助人之資格條件及其管理事項(D)期貨商之資本額或指撥營運資金
118.專業操作證有效期限屆期前 30 日內應經下列哪種動作辦理換證? (A) 經財力檢查及面 試合格後辦理換證 (B) 經重新體格檢查及換證測驗合格後辦理換證 (C) 經學歷檢查及 法律測驗合格後辦理換證 (D) 經身分檢查及道德測驗合格後辦理換證